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安徽省淮北市濉溪县2017届高三上学期第二次月考(期中)语文试卷

资料类别: 语文/试题

所属版本: 通用

所属地区: 安徽

上传时间:2016/11/14

下载次数:245次

资料类型:期中/期末

文档大小:126KB

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濉溪县2017届高三第次月考语文试卷
第I卷(阅读题)
(3分)
(3分)
(3分)
(3分)
(3分)
(3分)

[越调] 平湖乐·尧庙秋社
                                       王  恽
社坛烟淡散林鸦,把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下,笑喧哗,壤歌亭外山如画。朝来致有,西山爽气,不羡日夕佳。
注对这首散曲分析不正确的一项是(3分)
A.本曲描写尧庙社日活动情景,展现了当地的民风民俗。
B.“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。
C.“山如画”描写远山明丽的风光,渲染烘托社日活动。
D.本曲用词清新高雅,但是整体仍不失通俗朴茂的本色。
.简要描述尧庙社日中的村民活动。(分) “不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句?借此表达了怎样的情感?(分)
流逝的古典濉溪县2017届高三第次月考语 文 试 卷请简要分析文章第①段写听“老教授的课”的作用。(3分) 
文章第⑥段,作者说“阅读竟成了永远的怀念”,请根据文意概括其原因。()
                                                                             
                                                                             
(3)根据全文内容,结合自己的阅读实践,举例谈谈“古典”给你带来的独特体验。(5分)

第II卷(表达题)
(3分)
(3分)
(3分)
   

寓	意	:													
18. 写作(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
人们总佩服“千里马”一日千里、勇往直前的气概;人们也崇尚“老黄牛”生命不
息、犁耕不止的精神。但也有人总感到不满意,想让“千里马”和“老黄牛”优势互补,
渴望“千里马”式的“老黄牛”,或“老黄牛”式的“千里马”。
   请根据上述材料,写一篇不少于800字的文章。
   要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作
文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
                                                                      
                                                                      
                                                                       
                                                                      
                                                                       
                                                                                          
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                      
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

2017届濉溪县高三第二次月考语文试卷参考答案

1. B (B 项, 二者均在探索“哲学是什么”,均为哲学的思考和探索,当然属于哲学范畴。)
2. D( 因果推论失当。)
3. C(哲学来源于对现实生活的探索,它既能增加实际知识,也能解决实际问题,原文“不是……而是……”着眼于作用大小的比较。)
4.D  5.A(以清代科举为例,分四级:童试包括县、府、院试,考中者为生员,通称秀才;乡试是省级考试,考中者为举人,第一名为“解元”;会试是全国性考试,考中者为贡士,第一名为“会元”;殿试在会试后举行,由皇帝在宫中主持,也叫廷试。贡士均可参加,以成绩高低分为“三甲”:一甲赐“进士及第”只取三名,第一名状元,第二名榜眼,第三名探花;二甲赐“进士出身”若干名,第一名通称传胪;三甲赐“同进士出身”若干名) 
 6.C 
7①陈禾请求增加守军、修补城墙,用来防备不测。有人指责这是无端生事,搁置起来不予批复。(戍,缮,戒,不虞,格,句意各1分)
   ②祸福死生,都是命啊,怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。(命,易,分,句意各1分)

8. B(社祭的活动有春秋两季,因此,“社坛烟淡散林鸦”并不能暗示出季节,只能看出是社祭的场面。这里是秋社,秋社是立秋后的第五个戍日所进行的一种欢庆丰收、祭祀的喜庆活动。能够看出是秋社的是“把酒观多稼”,暗示季节的应该是这一句。其它选项正确:A项与9题有呼应;C项对景色的特点及描写作用的分析概括恰当;D项所谓“用词清新高雅,但是整体仍不失通俗朴茂的本色”,指的是使用了若干典故(“壤歌亭”、“西山爽气”、“不羡日夕佳”)而显得“高雅”,但字面意思通俗易懂,自然流畅,真情流露,故称“清新,朴茂”。)
9.(1)村民们举杯畅饮,喜庆丰收;弹琴赛歌,欢声笑语。(该题考查学生还原生活情境,即诗歌鉴赏中“泡”的能力。从小令的描写可见,有:“把酒观多稼”,因庄稼丰收而举杯畅饮;“霹雳①弦声……,笑喧哗”,弹琴、唱歌,笑语喧哗。)
(2)化用陶渊明《饮酒》“山气日夕佳,飞鸟相与还”。(2分)陶渊明写的是隐居之乐,曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。(3分)(《饮酒》诗一组二十首,是归隐之初写的。在绝美的日夕山色之中,飞鸟们结伴而归了:“山气日夕佳,飞鸟相与还”。“飞鸟相与还”,既是眼前之实景,又具有象征意味,让人想到厌倦黑暗官场、不愿与统治者同流合污而皈依山林的诗人,写的是隐居之乐。而此曲写尧庙祭神庆丰收的欢乐场景,抒写作者为民谋福,与民同乐的志向。风调雨顺,万民富足,世风淳厚,幸福安详,自然不必学渊明吟唱“山气日夕佳”那些归隐诗句了。)
10(1)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(2)万里悲秋常作客(3)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
11.  (1)①以老教授的课使作者产生了“静谧、幸福的感觉”,从而自然引出了下文对古典深刻的感悟(2分)。 暗扣标题(或照应标题),“午后的阳光” “渐行渐远的诗句”暗示古典在人们的视线中正在慢慢消逝(1分)。 
 (2)现代的人们被物欲所左右,失去了简洁沉静的心灵,已经远离了纯真的自然(分)再也无法像古人那样做到文学、生命、自然的水乳交融,和谐统一(分)。
(5分)评分标准:举例+作品内容概括1+1分;阅读体验2分,古典内涵1分。
“古典”内涵:
“古典”一词本身就很静态,很内敛,很纯粹,有一种淑静、典雅的感觉,令我们咀嚼、玩味不够。 
古典的魅力以其天衣无缝、水乳交融的艺术境界,言近旨远、语短情长的艺术魅力震撼、陶冶着无数的后人!           
它们蕴含时代精髓和撑起的时代魄力,而它们又是那样宁静那些古典的文字来自于平凡的生活,源于简洁、沉静的心灵。














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