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【金版优课】2017届语文一轮教学案:第4部分第4讲 拟题·明眸善睐巧传神(含解析)

资料类别: 语文/教案

所属版本: 通用

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上传时间:2016/12/22

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   第四讲 拟题·明眸善睐巧传神   
高考阅卷直击
古语云:“题好一半文。”标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。作文标题拟得好,既能收到画龙点睛的效果,又可以先声夺人,激发读者的阅读兴趣。从高考阅卷实际来看,阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感,而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮,精神为之一振,从而为作文赚到印象分。高考作文评卷中,作文若是缺少题目则会被扣2分,但这其实不仅仅是2分的问题,而是没有题目,文章会显得不完整,也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。这样一来,作文被扣的分数就会大大超过2分了。但是有些同学对此毫不重视,或随意把话题做标题;或拟题不准确,词不达意;或拟题落入俗套,毫无新意;或偏离材料,文不对题;或冗长呆板,甚至出现错别字和病句,令人大倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。
综观高考满分作文的标题,记叙文的题目或直接点明记叙的对象,或交代记叙的事件,或引起人们注意;议论文的题目或直接点明论点,或交代议论范围,或令人深思警醒……真是百花齐放,各领风骚。一个词,一个短语,一句话均可入题。有的题目注重拟题效果(或简洁切题,如2015年高考天津卷优秀作文的标题“不朽的范儿”;或意蕴深邃,如2015年高考湖南卷优秀作文的标题“扎根在土里,亦游走入天际”;或点明中心,如2015年高考新课标全国卷优秀作文的标题“遵规守范,呵护生命——致违规驾驶的陈先生一封信”;或引人遐思,如2015年高考四川卷优秀作文的标题“守住心中的桃花源”等),有的题目注重拟题技巧(或意象组合,如2015年高考江苏卷优秀作文的标题“小巷面条香”;或逆用常语,如2015年高考江苏卷优秀作文的标题“与其弄巧,不如守拙”;或巧用各类符号,如2015年高考安徽卷优秀作文的标题“表象≠真相”;或彰显另类文体,如2015年高考新课标全国卷优秀作文的标题“我为‘小刘’点赞——致‘当代风采人物’评选活动组委会的一封公开信”;或化用诗文名句,如2015年高考浙江卷优秀作文的标题“似曾相识燕归来”;或妙用修辞(常用的主要有引用、比喻、拟人、对偶、设问,反问等),如2015年高考上海卷优秀作文的标题“柔也人生,刚也人生”)。综合分析各类高考考场佳作的标题,我们可以看出,一个好标题,必须是准确、切体(符合文体特点)、简明、醒目、新颖、有诗意的。
作文技法突破
(一)直接用材料的观点作为标题
任何类型的作文材料,都会有自己的中心意思。考生在写作文时,可以直接将材料中的观点提炼浓缩形成题目(直接入题法),让读者一见题目就知道文章的中心论点,从而使得文章观点鲜明、中心明确。这种方法有点像打球中的“短、平、快”,在直截了当中既彰显了个性,又给人一种鲜明爽快、痛快淋漓之感,还不容易偏题。比如2015年高考新课标全国卷优秀作文的标题“懂得规矩,理解真爱——致陈先生的一封信”,该题目就是作者要表达的观点,直接醒目。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
狼一向以凶残著称,它用牙齿做武器,征战厮杀,获取食物。在沙漠和草原中生活的骆驼不是狼的对手,不过,骆驼另有一手——它的生存手段不是进攻,而是逃跑。骆驼与狼相遇时,狼总是急切地发起进攻,企图速战速决,而骆驼常常是吼叫一声,撒开四蹄狂奔,狼不肯放弃就要到嘴的美味,就拼命追赶。但跑着跑着,狼的速度就慢下来了。骆驼见状就主动放慢速度,给狼一点鼓励和希望。狼果然中计,继续用力追赶,骆驼则装成一副精疲力竭的样子,一点一点地把狼引向无水无食无生命的大漠深处……狼用尽最后一点力气,四肢发软,口吐白沫,呜呼毙命。
要求:明确角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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(1)拒绝贪婪。(体现材料观点,醒目有力。)
(2)将优势进行到底。(态度斩钉截铁,不容置辩,化用电视剧名,富有意蕴。)
(3)智慧,人生的法宝。(变换句式,强调智慧的力量。)
(4)弱小与强大。(将“弱小”与“强大”并列,呈现两种方向,引人深思。)

-名师点说-		这是一道寓言类材料作文题。审题时,一定要注意把握材料叙述的主要现象,并通过分析关键语句探究其原因与结果,从多个角度去审视材料,深入发掘材料寓意,只有这样,才可将文章写深写透。就本题而言,材料写的是骆驼战胜狼的故事。在与狼的较量中,骆驼把自己的优势发挥到了极致,最终取得了胜利。要想深入发掘材料的寓意,考生就要一反常规思维,透过表面看到本质。从骆驼将狼一步步地拖垮,最后取得胜利的角度分析,可立意为“智慧的力量”“以弱胜强”等;从骆驼不善于奔跑,但忍耐力强的角度分析,可立意为“善于发挥优势”等;从狼急切地进攻骆驼,即使精疲力竭也要追赶却最终毙命的角度分析,可立意为“拒绝贪婪”“量力而行”等。		(二)用材料中的关键词句或关联点作为标题
关键词句往往是材料的“文眼”,蕴含着材料的主旨,扣住了关键词句或关联点,也就抓住了作文的写作重点。若用材料中的关键词句或关联点做文章的标题,则会使文章标题醒目有力,既体现材料的内涵,防止偏题,又可使阅卷老师明悉作文的观点。如2015年高考上海卷优秀作文的标题“刚柔并济,造就和谐的自我”,该标题就扣住了材料“人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我”中“坚硬”“柔软”“和谐的自我”三个关键词句,从而亮明了文章的观点,醒目有力。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位心理学家曾做过这样一个实验:他让十个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这十个人成功地穿了过去。然后,心理学家打开房内的一盏灯,这些人都惊出了一身冷汗。原来房子的地面上有一个大水池,池里养着十几条鳄鱼,刚才他们是从水池上方的小木桥上走过去的。心理学家问他们:“现在,还有谁愿意再次穿过这间房子呢?”没人回答。过了很久,有三个胆大的人站了出来。其中一人小心翼翼地走了过去,速度比第一次慢了许多;另一个走到一半时,竟趴在小木桥上爬了过去;第三个刚走几步就趴下了,再也不敢向前移动半步。心理学家又打开房内的几盏灯,这时人们看见小木桥下装有一张安全网,只是由于网线的颜色极浅,他们刚才没看见。“现在,谁愿意通过这座小木桥呢?”心理学家再次问道。这次又有五个人站了出来。“你们为何不愿意呢?”心理学家问剩下的人。“这张安全网牢固吗?”剩下的人异口同声地问。
其实在生活中,我们往往就有这样的体验。获取成功就像通过这座小木桥,我们会失败恐怕不是因为力量薄弱或智能低下,而是因为在面对险境时,我们早就失去了平静的心态,慌了手脚,乱了分寸。
要求:选准角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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(1)成也心态,败也心态。(点明“心态”的重要性,化用成语,彰显力度。)
(2)摆正心态。(直接表明观点,简洁到位。)
(3)阳光心态,绽放炫彩。(点出阳光心态的重要性,且富有意蕴。)
(4)心态与人生。(将“心态”与“人生”并列,暗示二者之间的联系,亮明材料中心内容,引人思考。)
(5)开了窗,迎接阳光。(题目描绘了一个场景,营造诗情画意,语言富有意蕴,且暗含保持良好心态的观点。)

-名师点说-		本则材料主要讲的是一则心理实验:人们在不知有鳄鱼时,能够很好地完成任务;当知道有危险时,一些人被危险吓倒,望而却步,白白错失成功的机会。这则实验主要说明了心态对人的行为的重要影响:心情平静才能做好事情,心怀恐惧必然会消磨人的自信心,阻碍人前进。由此可知,材料的关键词是总结句中的“面对险境”“心态”。从面对险境、困难时的心态的角度入手,可以立意为“人生要积极自信”“保持平静的心态”等;从心态调整的角度分析,可以立意为“摆正心态方能成就精彩人生”等;从肯定某种心态(自信、乐观、积极等)的角度分析,可以立意为“自信是成功的前提”等;从坏心态对人生的影响的角度分析,可以立意为“恐惧会使人错失机会”“克服恐惧心理,勇敢前行”等。但要注意写作时切不可面面俱到、泛泛而谈,应力求新颖,于小处着手,以小见大,推己及人。		(三)巧引诗词名句或成语作为标题
标题化用俗语、流行用语、歌曲名、影视剧名、广告语等,会显得通俗易懂,自然亲切,极易引发读者的想象;化用人们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等,既典雅工丽,词约意丰,又使得文章显示出文化底蕴。前者如“送人玫瑰,手有余香”(化用民间谚语)、“‘爱’在心头口难开”(化用流行歌曲名)、“不要让精神‘断层’”(嫁接地理术语)等;后者有“小人之心何以度君子之腹”(化用成语)、“别人的风景你的梦”(化用诗句)、“海棠依旧?绿肥红瘦?”(化用古典诗词)等。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年8月1日,北京演唱会上,歌手张靓颖在唱歌时不慎从台上跌落……但很快张靓颖就出现了,她身穿一袭白裙,妆容优雅,手臂上却有大块的瘀青。她说“不好意思,今天我不是很专业”,还说“要把所有能唱的歌都唱完”。受伤后她只能坐在椅子上唱歌,但所唱的歌几乎每首都媲美原音又饱含更多情绪……张靓颖的表现绝不像她自己说的“不是很专业”,相反完全可以用金星老师的那句“完美!”来形容。现场上万名观众,一片沸腾。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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(1)谦虚不可丢。(用否定句式点出观点,启人思考。)
(2)让谦虚飞一会儿。(化用影视剧名,并采用呼告法号召大家要有谦虚精神,形象生动。)
(3)敬业之花处处盛开。(化用名篇《驿路梨花处处开》的题目,比喻形象,亲切自然。)
(4)素养所至,金石为开。(化用成语“精诚所至,金石为开”,点出了素养的重要性。)
-名师点说-		本题选用的是新闻素材类材料,讲述的是张靓颖由于意外事故跌落台下,但她克服困难,坚持为观众献上自己的歌,且表现堪称完美。材料内涵丰富,立意角度多。从张靓颖发生意外但依然坚持为观众献歌的角度分析,可以立意为勇敢面对困难、人要有敬业精神、具备职业素养等;从张靓颖坚持献唱且表现完美的角度来分析,可以立意为对自己要求严格、对工作要有负责任的态度等;从张靓颖的话和材料末尾的评价的角度可以得出为人要谦逊的立意。若写成记叙文,要注意情感真挚,刻画细致,叙事生动;若写成议论文,则要先分析材料并确立观点,然后围绕观点加以分析论证,分析时可以运用多种论证方式,从而达到加强论证力度的效果。		(四)巧用修辞,生动形象
有的标题运用修辞手法,显得既简明生动,又新颖别致,对读者极富吸引力,如“生命不是永远张开的弓”(比喻)、“树的叹息”(拟人)、“向生命致敬,为人性喝彩”(对偶)、“我是谁?我是我”(设问)、“人生多彩,多彩人生”(回环)等。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一位歌手人长得很丑,又很矮小。他以前生怕会引来别人的嘲笑,于是仅仅在电台做录音工作。可上舞台演唱一直是他的梦想,他决定无论如何也要冒一次险,哪怕被人轰下台。朋友们知道了他的想法,都劝他不要做这样的傻事,但他还是执意如此。机会终于来了,在一次晚会上,他排除一切困难登上了舞台,以最自然的姿态和最真实的一面去面对观众。因为真诚、自信和充满魅力的表演,他受到了观众的热烈欢迎。此后观众来信不断,对于他坦率面对缺陷的态度给予了热烈的赞美,而他也终于成为了一名杰出的歌手。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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(1)战胜缺陷,成就自我。(运用对偶的修辞手法,句式整齐,观点明确,铿锵有力。)
(2)金无足赤,人无完人。(引用俗语,形象生动,点明观点。)
(3)缺陷,我该怎样与你同行?(题目运用拟人与反问的修辞手法,简洁醒目,令人深思。)
-名师点说-		本则材料叙述的是歌手坦率面对自己的缺陷,敢于以真实的一面来面对观众,实现自己的梦想的事情。据此,考生从没有完美的人的角度分析,可以立意为“世界上没有十全十美的人或东西”“完美是相对的,不完美是绝对的”“要正视自己的不完美”等;从歌手对待缺陷的态度的角度分析,可以立意为“要坦率地面对缺陷”等;从外形缺陷与心理缺陷的角度分析,可以立意为“心理缺陷更可怕”“克服自卑”等。		经典好题练兵
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个富人想帮穷人致富,于是送给穷人一头牛,嘱咐他好好开荒,等春天来了撒上种子。穷人满怀希望地开始奋斗。可是没过几天他发现,牛要吃草,人要吃饭,日子比过去还难。穷人就想不如把牛卖了,买几只羊,先杀一只吃,剩下的还可以生小羊,可以赚更多的钱。穷人的计划如愿以偿,只是小羊迟迟没有生下来,日子又艰难了。于是穷人把羊卖了,买了几只鸡。当只剩一只鸡时,穷人想:致富是无望了,还不如把鸡卖了,打一壶酒,三杯下肚,万事不愁。很快春天来了,送牛来的富人竟然发现穷人正就着咸菜喝酒,牛早就没有了,家里依然一贫如洗。富人转身走了,穷人依旧贫穷。
很多人都有过梦想,甚至有过机遇,有过行动,但要改变固有的习惯思维,将梦想坚持到底却很难。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:本则材料是一则寓言故事,讲述的是富人送牛给穷人帮助其致富,而穷人由于习惯性思维,将牛换成羊,将羊换成鸡,将鸡换成酒,最后依然一贫如洗。故事末尾的评论性句子“很多人都有过梦想,甚至有过机遇,有过行动,但要改变固有的习惯思维,将梦想坚持到底却很难”,是本则材料的关键句。这句话的中心意思是改变习惯思维,坚持梦想。因此,考生可从个人、社会的习惯思维与成功的关系入手,深入浅出地揭示材料的内涵。从习惯与人的改变的角度分析,可以立意为人应该支配习惯,而不是让习惯支配人;习惯的改变需要毅力;打破固有的习惯思维等。从习惯对人生的影响的角度分析,可以立意为:好习惯成就精彩人生,坏习惯侵蚀人的梦想,阻碍人生成功等。
参考示例:(1)习惯成自然。(凸显了“习惯”的发展性,引用格言,令人警醒。)
(2)习惯成就未来。(直接表现“习惯”与“未来”之间的关系,点明观点,醒目有力。)
(3)都是习惯惹的祸。(直接表明坏习惯产生的后果,设置悬念,吸引人的眼球。)
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
自古以来,就有许多关于“比”的说法,如“人比人,气死人”“比上不足,比下有余”等,而现在更是处处有“比”,如比地位,比见识,比门路,比爱心,比干劲……
对此,你有什么看法?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:本题的关键词无疑是“比”。“比”的内涵丰富,在立意上有较大的自由度和灵活性,这就为考生提供了较大的创作空间。考生可以理解为人与人之间、国家与国家之间、行业与行业之间、意识与意识之间等的比较。在立意上,既可写自己身边的互相攀比之风,也可写社会中不同人对“比”的态度,还可谈“比”的重要性等。除此之外,考生还可以把思维放开些,写因“比”产生的积极效果,如写个人、集体、国家等在“比”中前进;“比”使领先者不敢懈怠,使平庸者坐立不安,使落伍者奋起直追等。或者谈“比”的对象,如和古人比,和后人比,和外国比,和先进比等。还可反向立意为“比”是为了不比,或者为“比”定性,如“比”是一种从容的态度,“比”是一种精神品格等。这样一来,“比”的内涵就全面而立体地呈现了出来,只要考生把其中的某一点写深写透,不愁立意不深刻!
参考示例:(1)怎一个“比”字了得?(扣住材料中“比”这个关键词,用反问句式,启人思考,且化用诗句,增添了文采。)
(2)从“比”中奋进。(扣住材料中的关键词,点出“比”产生的积极效果,亮明观点,醒目有力。)
(3)比?不比?(将“比”与“不比”并列,且加入问号,构成对比,引人注目。)
(4)攀比之风不宜长。(扣住材料中“人比人,气死人”等信息点,点出盲目攀比的危害。)
(5)比,一种精神品格。(扣住材料中的关键词“比”,为“比”定性,提醒人应该用什么心态去“比”,生动形象。)
3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一位大学生来自城市,平时挺活泼,又特别能侃,大家送他外号“神侃”。凭着口才,他结交了很多朋友,于是他对这一特长欣赏至极。而同寝室的另一个同学来自农村,平时沉默寡言,显得老实巴交,有些自卑。毕业后,两人到同一家公司应聘,结果“神侃”落选,后者入选。“神侃”怎么也弄不明白为什么会这样,于是第二天就去问那家公司的人事科长。科长直言道:你落选是因为太能说了,他入选是因为不大说话。事后“神侃”叹息道:长处怎么一下子就变成了短处呢?
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:本则材料是一则生活故事,讲述的是来自城市的大学生因为能说,交到了很多朋友,但在求职面试时,却因为能说而落选。来自农村的大学生恰好与他相反,平时沉默寡言,但最终被公司聘用。材料的关键句是最后一句“长处怎么一下子就变成了短处呢”。审清这道作文题的题意并不难,难点在于要辩证分析“长处”与“短处”的关系。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”由此看来,“长处”与“短处”是可以相互转换的。从“长处”上要看到“短处”,从“短处”上要看到“长处”,任何事物都是一分为二的。据此,考生可立意为要全面地看待人和事,不能只看它的长处或短处;正确看待自己的长处与短处;长处与短处可以相互转换等。
参考示例:(1)尺有所短,寸有所长。(直接引用成语,运用对偶的修辞手法,句式整齐,通俗易懂,又点明了观点。)
(2)长处?短处?(运用反问的修辞手法,将“长处”“短处”并列,问号入题,生动有趣,引人思考。)
(3)扬长避短你可会?(运用疑问句,引人思考,激发阅读兴趣。)
4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国哲学家托马斯·布朗说:当你嘲笑别人的缺陷时,却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。
是的,我们留意一下就会发现,那些喜欢嘲笑别人的人,往往一辈子毫无建树;而那些被嘲笑的人,却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:这是一则论述性的材料,观点句是材料的关键所在,从“当你嘲笑别人的缺陷时,却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己”“喜欢嘲笑别人的人,往往一辈子毫无建树”等语句出发,从心理、道德、发展等角度,阐述嘲笑别人给自己带来的不良影响;从“被嘲笑的人,却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花”一句出发,可以立足于怎样正确对待嘲笑,以及如何在嘲笑中走向辉煌。因此,可以采用对比的方法拟题“以微笑面对嘲笑”“让冷静成为勇气”等。
参考示例:(1)走自己的路,让别人嘲笑去吧(化用意大利诗人但丁的名句);
(2)莫畏嘲笑遮望眼(化用王安石“不畏浮云遮望眼”名句)。
(3)微笑让嘲笑者走开(化用电影《战争让女人走开》,指出应对嘲笑者的最佳方式是以微笑淡然面对)。
5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”
要求:选好角度,确定立意,文体自选(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:材料中的“窗子”,说的是开阔的视野对个人发展非常重要;而“镜子”,指每个人都要审视自己,勇于自我完善。如果从“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子”切入题意,可写心灵视野、文化视野……可以写超越自我、走出个人狭小的天地;可以描写生活给人带来境界上的提升或心灵的顿悟;也可直接论述自己对“视野”的看法。如果从“一个人面对自我时,需要的是镜子”入题,可由己及彼地洞察人生百态,借“镜子”反省人性的弱点:爱听表扬话,听不进逆耳忠言;追求形式而忽略了实质等等。
参考示例:(1)开窗子与照镜子(用材料中的关键词语做标题);
(2)勿求形式忽略本质(直接用材料中的观点做标题)。
6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
王大爷有四个子女,老大看到有人承包煤矿发了大财,他也去尝试,由于缺乏协调能力,最终没能如愿;老二看到有人维修汽车生意不错,他也去维修汽车,由于缺乏技术,最终关了门;老三是个女郎,看见别人涂脂抹粉,打扮得靓丽无比,她也模仿起来,结果适得其反;老四靠给人擦皮鞋养家糊口,由于舍得放油、花时间,擦鞋技术又好,且价钱便宜,尤其是服务态度好,生意做得红红火火,后来还开了擦鞋铺,成了小有名气的纳税大户。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:这则材料内容丰富,含意较广,审题立意可以从其中某一个“子女”的角度考虑,也可以从四个“子女”的不同经历、不同结果入手。仔细审视这则材料,至少可以确定如下立意:(1)从众心理有时会害人不浅;(2)有从众心理很正常,问题在于所“从”之事是否适合自己;(3)好高骛远诚可畏;(4)脚踏实地实可取;(5)没有金刚钻,不揽瓷器活;(6)不可东施效颦;(7)情商是获得成功的前提;(8)优质的服务是取得成功的保证;(9)从我做起,从小事做起;(10)实事求是很重要。
参考示例:(1)“擦皮鞋”为何成了纳税大户?(采用反问句拟写标题,能吸引读者阅读兴趣,令人思索个中缘由);
(2)脚踏实地最重要(直接用立意做标题);
(3)好高骛远去,实事求是来(采用对联样式,新颖别致)。
















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