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【课堂新坐标】2016-2017学年高一语文人教版必修一测评:第1单元 学业分层测评3(含答案)

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学业分层测评(三) 大堰河——我的保姆
1.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是(  )  (1)大堰河纯洁无私的内________的景象正好表达了诗人深切的悼念。(2)三十年代末的上海一位著名诗人见到了艾青曾________地说:“德国有莱茵河法国有塞纳河埃及有尼罗河那么我可以骄傲地说中国有大堰河。”(3)艾青对他的养母大堰河的爱是发自内心的因为大堰河对他的爱是让他________的。庄严肃穆  激动  刻骨铭心寒冷萧条  激动  刻骨铭心寒冷萧条  感激  耿耿于怀庄严肃穆  感【解析】 “庄严肃穆”能与作者的“深切的悼念”之情吻合用在句中很恰当。“激动”指感情冲动用在句中恰当。“耿耿于怀”的意思是事情(多令人牵挂的或不愉快的)在心里难以排解。用在句子中不合适。刻骨铭心:比喻牢记在心上永远不忘(多用于对别人的感激)。【答案】 A下列各句中加点词语的使用不恰当的一项是(  )年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。对于那些熟稔互联网的人来说进行“互联网+”创业最难的可能并不是“互联网”这一部分而是“+”什么以及怎么“+”的问题。这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻一年后却声名鹊起其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。近年来广袤蜀地的新村建设全面推进大巴山区漂亮民居星罗棋布鳞次栉比西部高原羌寨碉楼拔地而起。【解析】 本题从自相矛盾的角度设误考查词语的使用。A项届时”指到时候表将来时日前”指几天前表过去时两者相矛盾。B项熟稔”指很熟悉。稔:熟悉。C项声名鹊起”形容名声迅速提高。D项鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着多形容房屋等密集。栉:梳子、篦子等梳头发的用具。【答案】 A下列句子中没有语病的一句是(  )为了加强和促进艾青研究者的学术交流推动文学及诗歌事业发展的目的年7月10日至11日艾青与世界”学术研讨会在安徽师范大学举行。近期发热患儿增多我院已进入门诊超负荷状态为使就诊更有序决定采取分时段挂号如果由此给您带来不便敬请谅解。新疆于田发生7.3级地震后习总书记立即指示当地和有关部门抓紧核实灾情搞好应急救援加强震情监测最大限度保障各族D.我国水墨画的主要成分是墨加以清水在宣纸上浸染互渗通过不同浓淡反映不同审美趣味被国人称为“墨宝”。【解析】 A项结构混乱为了……的目的”句式杂糅删去“的目的”。B项语序不当门诊”移到“我院”后;成分残缺采取分时段挂号”后应添加“的办法”之类的中心语。D项我国水墨画的主要成分是墨”和“被国人称为‘墨宝’”主语不一致。【答案】 C解放不久诗人艾青对《歌唱祖国》予以适当的加工润色:将第一段中原来的“歌唱我们伟大的祖国从今更加光辉灿烂”改成“歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强”;将原来的“穷苦的人民站起来了”改成“英雄的人民站起来了”;将第三段里的“东方太阳照亮大地”修改为“东方太阳正在升起”。请你就这三处改动内容选择其中的一处分析其改动的巧妙。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    【解析】 此题考查分析炼字炼句的能力。结合时代背景、歌词主题分析。【答案】 (1)将第一段中原来的“歌唱我们伟大的祖国从今更加光辉灿烂”改成“歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强”首先从内容上更符合中国国情更能突出主题。当时新中国刚刚成立祝福祖国“更加光辉灿烂”不如祝福祖国“走向繁荣富强”更符合当时的“ang”韵。(2)将原来的“穷苦的人民站起来了”改成“英雄的人民站起来了”突出了中国人民的英勇无畏和英雄的中国人民通过英勇斗争当家做主人的自豪感。(3)将“东方太阳照亮大地”修改为“东方太阳正在升起”用比喻的手法歌颂了新中国充满勃勃生机和无限活力。(选择其中一处分析即可)根据语境回答问题。要求语言生动、简明、得体。艾青原来是学美术的后来却写诗成为著名大诗人。为此有人跟他开玩笑:“你是母鸡可是下的是鸭蛋。”艾青该怎样回答好呢?                                                                                                                                                                  【解析】 此题考查语言表达的得体和生动。回答时要注意扣住语境语言表达要生动有哲理。【答案】 (示例)艾青风趣地说:“不管鸡蛋、鸭蛋总还是蛋它们之间都含有共同的物质——蛋白质即使含量不同都同样具有营养嘛。”阅读下面的文字概括本次短诗大赛的三个主要特点。(每点均不超过10字) 华语大学生短诗大赛日前启动大赛以传承中华母语文化为价值导向为众多高校学生提供表达自己、发掘诗意的机会面向全球在读高校学生征集原创中文短诗。大赛将通过微博这一新媒体平台将短诗独有的魅力便捷地呈现到网络用户的面前以求使“诗”这一传统的文学形式在大学校园重新焕发活力。同时主办方希望借助校园诗歌的力量使大学生重新审视中国文学与中华文化的魅力尤其是汉语言的博大精深。                                                                                                                                                                  【解析】 所给文段共三句话分别从发起、做法和目的三个方面来简介短诗大赛的情况归纳要点时要特别注意这一点。【答案】 ①传承中华母语文化 ②通过微博平台呈现 ③重新审视汉语魅力
阅读下面这首诗完成7~10题。礁 石
一个浪一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑看着海洋……年艾青说:“写诗的人常常为表达一个观念而寻找形象                                                                                                                                                                  【解析】 两首诗歌中的意象不同。《【答案】 《礁石》借物象——礁石的形象来表达观念、抒发感情《大堰河——我的保姆》借塑造人物形象——大堰河来表达观念、抒发感情。试简要分析“礁石”这一形象。                                                                                                                                                                  【解析】 分析形象首先要分析形象的外在形态其次要分析形象的内在含意分析形象的象征意义。【答案】 《礁石》塑造的是长年累月在狂风巨浪的扑打下坚强不屈、坚定不移的礁石形象它不仅是不向命运低头的诗人自身的象征而且是我们民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神的象征。本诗表达了作者什么样的情感?                                                                                                                                                                  【解析】 结合诗题、背景分析在形象的描述中蕴含的作者的情感。【答案】 诗中作者对于礁石这一坚强形象和其具有的精神给予了由衷的赞美和歌颂。现代诗歌中有的诗体很自由既不讲求格律也不追求押韵但有的则有较强的韵律感如《礁石》。试说明《礁石》的押韵规律。                                                                                                            【解析】 找出押韵的字分析其规律。【答案】 第一节二、四句押韵(来、开);第二节一、二、四句押韵(上、样、洋)。阅读下面这首诗完成11~12题。 我的思念是圆的艾 青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高海多宽天涯海角都能11.诗文最后一句“思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下?”表达了怎样的思想感情?                                                                                                                                                                  【答案】 运用反问的句式表达了对离乡背井的亲人强烈的思念之情以及内心的酸楚。诗题和诗文中反复提到“我的思念是圆的”你如何理解?                                                                                                                                                                                                                        【答案】 诗人将抽象的无形思念寄托于八月有形的中秋之月上是诗人对幸福的期盼对亲人团聚的希冀。因为只有此时此景在内心才会生发一种团圆之意把思念化作一轮明月阅读下面的诗歌完成13~14题。当黎明穿上了白衣艾 青紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡绿的草原绿的草原草原上流着新鲜的乳液似的烟……啊当黎明穿上了白衣的时候田野是多么新鲜!看微黄的灯光正在电杆上颤栗它的最后的时间。看!(1932年1月25日由巴黎到本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?请简要概括。                                                                                                                                                                                                                        【解析】 本题考查鉴赏诗歌中的形象。作者选取了“紫蓝”“青灰”“绿”“微黄”等词语写原野色彩丰富用“新鲜的乳液”写薄雾用“黎明穿上了白衣”写晨光概括这些内容即可得出答案。【答案】 描绘出一幅原野色彩丰富薄雾朦胧、新鲜晨光熹微的黎明景象。有人说本诗的两个“看”字独有妙处请你结合诗歌进行简要赏析。                                                                                                                                                                                                                        【解析】 本题考查鉴赏诗歌的炼字能力。答题时要注意两个“看”字的语境然后再看作者这样写表达了怎样的思想感情。【答案】 第一个“看”字引起读者注意突出“微黄的灯光”最后的“颤栗”表现了黑夜渐渐消退黎明即将到来;第二个“看”字直接抒发诗人的感叹强烈表达了诗人对黎明即将到来的欣喜之情。














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