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天津市静海一中2016-2017学年高二6月月考生物(理)试卷

资料类别: 生物/试题

所属版本: 通用

所属地区: 天津

上传时间:2017/6/13

下载次数:46次

资料类型:月考/阶段

文档大小:832KB

所属点数: 0

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静海一中2016-2017第二学期高二生物(6月)
学生学业能力调研考试试卷 (理)                        
考生注意:
1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题(80分)和第Ⅱ卷提高题(20分)两部分,共100分,考试时间为90分钟。
2. 试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,如不符合要求,酌情减2-3分,并计入总分。
知 识 与 技 能	学习能力
(学法)	习惯养成
(卷面整洁)	总分		内容	分子与细胞	遗传与变异	稳态与环境	实验设计
分析		100		分数	30	20	32	12	2-3			第Ⅰ卷 基础题(共80分)
单项选择题(每题分,共0分)①衣藻 ②大肠杆菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A.⑤②③     B.①③②     C.④⑥①      D.④⑤⑥
2. 下列关于细胞共性的描述,正确的是A.都能合成有氧呼吸酶 B.转录和翻译的场所都相同 C.都能合成核酸和激素
3.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示,其中植物根细胞吸收最少的离子是
离子	K+	Na+	Mg2+	Ca2+	NO3-	H2PO4-	SO42-	Zn2+			1	1	0.25	1	2	1	0.25	1		ACa2+B.SO42-  C.Zn2+D.H2PO4-
 
A. 该蛋白质含有2条肽链 
B.R基上的氨基有16个
C.该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基
D.在合成该物质时相对分子量减少了2250
5.如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以
下说法不正确(  )
A.若①为某种具有催化作用的化合物,则①被
初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸
B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②较之糖 
原为更好的储能物质
C.若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂
D.若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原
6. 眼可视物、舌可尝鲜、鼻可嗅味,是因为
这些感官细胞的细胞膜上分布着一类特殊
蛋白质,统称G蛋白耦联受体(GPCR).
美国科学家莱夫科维茨和克比尔卡因为
突破性地揭示GPCR的内在工作机制而获得
2012年诺贝尔化学奖.下图为评委会现场
解释他们的研究成果所展示的图片之一, 下列相关说法中错误的是(  )
A.信息分子主要是指激素和神经递质    B.GPCR的化学本质是糖蛋白		C.信息分子与GPCR的结合不具有特异性  D.GPCR可将胞外信息传递给G蛋白		7. 如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )

A. ①在衰老的细胞中将收缩、染色加深
B. ②与核糖体RNA合成有关
C. ③为双层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质
D. 蛋白质和RNA等物质能自由通过核孔,但需要消耗ATP
8.将新鲜的苔藓植物的绿色叶片放入有少量红墨水(色素
   分子不能进入活细胞)、浓度为30%的蔗糖溶液中,一段
   时间后在显微镜下观察,细胞的状态如图所示,此时部
   位①②的颜色分别是(  )
①绿色②绿色    
   B. ①红色②绿色
C. ①绿色②红色    
D. ①红色②红色
如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下
   列对细胞膜结构和功能的叙述中正确的是(    ) 
             
A. 若图示为肝细胞膜,则肝细胞产生的尿素运输到细胞外,运输方向是
Ⅱ→Ⅰ
    B. 细胞癌变根本原因是因为①的减少而导致的
    C. a表示的是协助扩散
    D. 若图示为肌肉细胞膜,则I侧为细胞内液,II侧是组织液


10.基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于哪些步骤 (  )
A.①         B.②       C.①和②      D.①、②和③
11.右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞
核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确  
的是(  ) 
A. O-A段表示染色体复制,含量加倍     
B.细菌与B-C段细胞相比主要区别是没有核 
膜和核仁    
C.C-D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2 
D.B-D段的衣藻细胞中含有4个中心粒
12.在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是(  )
A. 减数第一次分裂中期      B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂前期      D.减数第二次分裂后期
13.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是(  )
A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
14.若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配,在子代中,纯合子的比例应是A.1/4        B.1/8         C.1/16           D.1/32
15.下图是生物体内遗传信息流动的部分过程,下列相关分析正确的是(  )  

A. 神经细胞和大肠杆菌都能发生①过程
B. RNA聚合酶催化过程②,其作用底物为RNA
C. 过程③中,一个核糖体上可结合两个tRNA
D. 过程③发生在核糖体中,不需要酶的参与
已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的
   DNA分子中应有C和T的个数是(  )
   A. 12          B. 24         C. 18         D. 30
17.右图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是(  )










   A.④所示的结构中贮存了遗传信息
   B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
   C.该片段的两条链都可作为转录的模板链
   D.限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处
18.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活、存活、存活、死亡   B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活   D.存活、死亡、存活、存活
19.某生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配
  子。如图为其体内的某个细胞,则(  )
若图中基因位点1的基因为A,而位点2和4为B与b,
   则该细胞有能发生了交叉互换   
B.该图表示时期有4个染色体组      
C.该状态下的细胞发生了基因重组
D.该细胞中位点2与4所在染色体为同源染色体,位点2与4上的基因遵循分离定律
20.如图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是(  )
如果过程②中逐代自交,那么自交代数越多纯合植株的比例越高
B.⑤与⑧过程的育种原理相同,③过程表示单倍体育种
C.育种过程②⑤⑥中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率
D.经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是(  )
A.a、b、c三种液体分别是血浆、组织液和淋巴
B.a、b、c三种液体中蛋白质含量最多的是c
C.细胞1中数量最多的是红细胞
D.细胞3的种类最多
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(  )

A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体,该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白,称之为抗着丝点抗体(ACA)。下列有关ACA的叙述,错误的是(  )
A.必须经高尔基体加工后才具有生理活性B.可使分裂后的子细胞出现染色体变异
C.能特异性地对着丝点蛋白发挥作用D.可能导致个体患免疫缺陷病
A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
B.在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长
C.该种群在此环境中的环境容纳量约为ND.在t1~t2时,该种群数量呈下降趋势
下列有关实验操作的说法,正确的是(  )
A.利用低温诱导染色体加倍时,温度越低效果越明显
B.制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴的是生理盐水
C.在观察细胞有丝分裂实验和观察DNA、RNA在细胞中分布实验中都有冲洗载玻片的过程
D.在观察线粒体时,需用酒精灯加热人的口腔上皮细胞临时装片,以加快染色
如图是自然界碳循环的简图,图中甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
下列关于生物学经典研究与使用方法的对应关系错误的是(  )
A.萨顿提出基因在染色体上的假说——假说—演绎法
B.林德曼发现生态系统能量流动的特点——调查和系统分析的方法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构——建构物理模型法
D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
下列叙述中正确的是(  )
癌变的细胞表面糖蛋白减少,不易扩散和转移
菌没有线粒体,能进行有氧呼吸细胞凋亡
30.将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养,获得的植株
的基因型为   (     )
A.AaBb                     B.AB或ab或Ab或aB   
C.AAaaBBbb                 D.AABB或aabb或AAbb或aaBB
二、不定项选择题(每小题2分,共20分。在每小题四个选项中,选出符合题目要求的选项,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错或不答得0分)
31.下列物质的合成与内质网有关的是(  )A.维生素D    B.胆固醇    C.核酸       D.糖
32.下列具有膜结构的细胞器有 (  )
A.B.C.D.
33.人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境,在下列各种变化中,发生在内环境中的是(  )
抗原与抗体结合 丙酮酸分解成二氧化碳和水 氧气在人体内的运输神经递质与受体结合
如图为反射弧结构示意图,相关叙述中的是(  )

A.
B.
C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为内负外正→内正外负→内负外正
D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射下列关于细胞共性的叙述,正确的是(  )
A. 组成的主要元素有C、H、O、N、P、S等
B. 都以DNA或RNA作为遗传物质
C. 遗传信息表达过程中共用一套遗传密码
D. 存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制
(  )
A.B.
C.D.
37.下图表示菠菜叶肉细胞光合与呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径,其中①〜⑥代表有关生理过程。相关叙述正确的是(  )
A. 过程①、②、③不在生物膜上进行B. 参与过程②、③、⑤的酶种类相同C. 过程②、③、④、⑤都有ATP产生D. 过程③产生的[H]不全来自于丙酮酸
下列相关实验中,实验材料、试剂或对象选择合理的是(  )
A. 选择花生种子徒手切片后制成装片观察子叶中脂肪颗粒
B. 选择橙色重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
C. 选择洋葱根尖伸长区细胞来观察植物细胞有丝分裂的情况
D. 选择原发性高血压等多基因遗传病调査其遗传方式和发病率
(  )$(  )三、非选择题(共30分)
41.1分)右图为动物细胞部分结构示意图,图中①~⑧为细胞结构或物质。请回答下列问题:
(1)图中能与细胞膜及核膜直接相
连的结构是______(填标号),细
胞质中的①为mRNA,它在细胞核内
合成,其合成过程需要__________
(填酶)
胞内蛋白在图中______(填标号)处合成后,在细胞质中加工并留
      在细胞内起作用。分泌蛋白合成后,先被引导进入内质网腔内,通过③⑤
      ______(填名称)
(3)若分泌蛋白为胰岛素,则③和⑤的内容物中最可能具有生物活性的是
___________。若⑧为性激素,则其合成部位⑥为______________,其通
细胞______________。
42. (共6分,每空1分)研究发现一些家族的遗传性严重肥胖受某对常染色体上的A、a基因和另一对常染色体上的B、b基因共同控制。黑皮素4受体与促黑细胞激素结合才能维持正常体重,否则将会出现遗传性严重肥胖,作用机理如图所示:
请回答下列问题:
(1)组成A基因的基本单位是。
()只考虑上述两对等位基因,人群中遗传性严重肥胖纯合的基因型是:______。()能通过注射促黑细胞激素进行治疗的遗传性严重肥胖个体的基因型共有___种。()().某同学分别按下表进行五组实验。请回答问题:
组别	材料	实验条件	观察内容		A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精	细胞中着色的小颗粒		B	酵母菌培养液	有氧与无氧、澄清石灰水	澄清石灰水是否变浑浊		C	正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液	层析液	滤纸条上的色素带		D	生长状况相同的多组葡萄枝条	一系列浓度梯度的2,4-D溶液	插条的生根情况		E	马蛔虫受精卵	永久装片等	动物细胞的有丝分裂		(1)上述五组实验中,需要使用显微镜进行观察的是_____________(填实验组别字母)。(2)A组实验中,细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是__________。
(3)B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的?_____________。______实验。
(4)C组实验所得结果发现,滤纸条上每条色素带的颜色偏浅,最可能的原因是_________________。
(5)某同学进行D组实验时,观察发现,浓度为X与浓度为Y的2,4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同,已知X<Y,则浓度为Y的2,4-D溶液对插条生根的作用效果是____________(促进/抑制/无影响)。
(6)做E组实验时,某同学观察到如下图视野图像,图中a~e细胞的分裂顺序是________________。观察的细胞中,染色体呈紫色,可见,制作该装片时使用的染色剂是___________。
下图为某高等动物细胞分裂
一组图像,请据图回答:

(1)该图为________(“雌”或“雄”)性动物细胞分裂图。
(2)存在染色单体的细胞为______,存在同源染色体的细胞为_______。
(3)___  图所示时期。
44.(共5分,每空1分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产。下面是所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。








(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界环境因素主要是_________和_________。
()种植植物的密闭大棚内一昼夜中CO2含量变化如图乙所示。图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有______________。一昼夜内植株的干重变大还是变小了?____________。在C点时,产生ATP的细胞器有_____________。

45.进食可剌激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如下图所示(1~4代表细胞膜上的结构)。
(1)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖, 让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平,其原因是__________________。
(2)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞等细胞表面的结构2),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。患者的抗体是由________细胞产生的,这两种糖尿病都属于__________病,两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是___________。某些种类的毒品可以使人产生兴奋和愉悦感,经常吸食会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾。下图表示某毒品的作用机理,回答问题:





(1)图示为_______的亚显微结构示意图,受体蛋白存在于__________上。
(2)毒品分子与转运蛋白结合,导致突触间隙神经递质含量________,最终在__________产生愉悦感。
.在青藏高原高寒草甸生态系统中,髙原雪兔是一种常见动物,常栖息在低矮草地中,天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季时,高原雪兔几乎成为这些动物唯一的食物来源。为了观察预警,高原雪兔会把巢穴周围长势较高的草从基部咬断。高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。请回答下列相关问题:
(1)研究人员通常采用______法估算该地区高原雪兔的种群数量,然后根据调查统计的数据,绘制了高原雪兔种群量Nt+1/Nt,比值与时间(t)的变化曲线,t为c~e时,髙原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。
(2)高原雪兔的存在______(填“增加”“减少”或“不影响”)高寒草甸生态系统的物种丰富度;其挖洞穴居的习性,增加了本地原生植物产量,改善了土壤条件,这体现了生物多样性的______价值。高原雪兔感受到赤狐粪、尿的气味,会有躲到洞穴中的行为,这体现了信息传递具有________的作用。髙寒草甸生态系统抵抗力稳定性
低,原因是_________。生态系统能量流动的渠道是
_________________。()统计发现生产者同化的能量尚有300J/cm2未被利用,由此可知,生产者能量_________J/cm2,由A到B的能量传递效率为_______%(保留一位小数)。()调查发现,该中的植物具有斑块镶嵌分布的特点,该现象体现了群落的______________结构。


得分框	知识与技能	学习能力
(学法)	习惯养成
(卷面整洁)	总分					    			第Ⅰ卷  基础题
三、非选择题
41.(每空1分,共7分)
(1)_________________  _______________
(2)__________   __________________
(3)__________   __________________  __________________
42.(每空1分,共6分)
(1)___________ ______________(2)___________________  
(3)_____________   (4)________                      
(5)__________________                    
43. (每空1分,共12分)
I(1)____________  (2) ________________
(3)  ___________    __________
(4)_______________________ 
(5)____________  (6)___________   ___________   
II(1)________  (2) ___________  ________(3)_____________
44.(每空1分,共5分)
(1)__________________     ______________
(2)_________     __________       _________________ 
第Ⅱ卷  提高题
45.(每空1分,共9分)
I(1)____________________________________________________(2分)
(2)_________    __________     __________ 
II(1)___________     __________(2)_________    __________    
46.(每空1分,共11分)
(1)___________     ___________  
(2)________     _________     
    __________________________________________________________
(3)_____________________________________________________ (2分)

(4)________  (5) _______   ________  (6)_________

静海一中2016-2017第二学期高二生物(6月)
学生学业能力调研考试答案(理)
1-5  DDCAD     6-10 CDBAA
11-15DDACC     16-20DBDBA
21-25DCDBB     26-30AADDB
31.ABD    32.AB   33.B   34.ABCD   35.ACD   
36.BCD    37.ACD  38.AB  39.ABD    40.ABD
41.(7分,每空1分)
(1)②(或⑥)     RNA聚合酶
(2)⑦     囊泡
(3)⑤(⑤中内容物)(滑面型)内质网     自由扩散 
42.(共6分,每空1分)(1)糖蛋白  脱氧核苷酸(脱氧核糖核苷酸) aabb、aaBB和AABB
43.(12分,每空1分)A、E  橘黄色、脂肪  不能    画色素滤液细线的次数过少  促进  beacd  龙胆紫雌    乙、丙  甲、乙  
44.CO2浓度  光照强度  B和D  变大  线粒体和叶绿体  
  口服葡萄糖剌激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌   自身免疫  乙突触  突触后膜  增加  大脑皮层  
标志重捕  大于  增加  间接  调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定  该生态系统的生物种类少,营养结构(食物网)简单,自我调节能力弱食物链(网)    16.7  水平












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