欢迎来到高考学习网,

[登录][注册]

免费咨询热线:010-57799777

高考学习网
今日:1530总数:5885151专访:3372会员:401265
当前位置: 高考学习网 > 天津市静海一中2016-2017学年高一6月月考历史(理)试卷

天津市静海一中2016-2017学年高一6月月考历史(理)试卷

资料类别: 历史/试题

所属版本: 通用

所属地区: 天津

上传时间:2017/6/13

下载次数:72次

资料类型:月考/阶段

文档大小:297KB

所属点数: 0

普通下载 VIP下载 【下载此资源需要登录并付出 0 点,如何获得点?

静海一中2016-2017第二学期高一历史(理6月)
 学生学业能力调研卷   
考生注意:
1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题(70分)和第Ⅱ卷提高题(30分)两部分共100分。
2. 试卷书写规范工整,卷面整洁清楚,酌情减3-5分,并计入总分。
知 识 技 能	学习能力	习惯养成	总分		内容	古代经济	世界市场	经济变动	图片解析	卷面整洁	100分		分数	40分	31分	29分	10分	3—5分			第Ⅰ卷 基础题(共70分)
一、选择题: 每小题2分,共70分. 
1.我国是世界农业起源地之一,农耕文明长期居于世界先进水平,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式,是在(   )
A.春秋战国时期        B.汉朝以后
C.魏晋以后            D.隋唐时期
2.明清时期,涌现出许多地域性的商人群体,其中人数最多、实力最强的是
A.徽商与川商   B.徽商与晋商     C.晋商与鲁商D.粤商与滇商19世纪中叶,一位经济学家骄傲地宣称“我们的船只满载着原料归来又将满载着制成品返回地球各个角落”。这位经济学家的国籍是A.葡萄牙    B.荷兰C.           D.英国19世纪中期,欧美列强竭力推行对外侵略扩张政策根本原因在于:(    )
A资本主义本性是殖民扩张B.打开商品国外市场.夺取廉价原料产地
C经济军事实力增强保护对外贸易D.建立世界资本主义统一市场
世界市场能够形成从根本上说是A.资本主义对外扩张的推动             B. 新的交通工具的发明C.新的通讯手段的应用               D.生产力发展的结果.
A.“清王朝自救运动”            B.“近代工业的起步” 
C.“实业救国的浪潮”            D.“民族工业的春天”
21.19世纪中叶以后,中国逐渐被卷入资本主义世界体系。从人类文明演进的角度看,这对中国最主要的影响是(  )
A. 清政府统治土崩瓦解           B. 自然经济迅速崩溃
C. 现代化进程开始启动          D. 农民起义风起云涌
22.甲午战争以后,国内出现了兴办近代民族工业的热潮,其直接原因是(   )
A 西方技术的传播          B 重商思潮的影响
C 清政府放宽了限制        D 改良思想的推动
23.民国初年,生活在上海的某君能够A.           B.        C.        D.(    )
A.乡村自然经济已经解体         B.社会生活新旧并存
C.生活方式没有地区差异         D.城市仍处封闭状态
25.引起中国近代社会生活变化的原因有西方列强的侵略   自然经济的解体,资本主义的发展有识之士的推动   西方文化的影响A.        B.        C.            D.
A.电影       B.电报       C.报刊       D.电话
27.我国社会主义工业化起步的标志是(    )
A.新中国的成立    B.三大改造的开展 C.大跃进运动的开展    D.一五计划的实施

A.必须坚持实事求是的思想路线    
B.不能以阶级斗争为纲      
C.必须坚持民主集中制          
D.生产关系的变革必须适应生产力发展水平
30.我国经济体制改革的根本目的是(   )
A.解放和发展生产力    B.适应国际竞争需要   
C.提高社会生产能力    D.改善社会投资环境经济大危机(1929—1933年的一个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中,各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施,以维护国家经济利益。美国在当时采取的政策中,具有经济民族主义色彩的是   
A.计划指导,政府干预	   B.调整农业,扭转危局
C.美元贬值,刺激出口	   D.以工代赈,扩大内需 钱乘旦先生在《不平衡发展:20世纪历史与现代化》一文中称:“西方现代化经几百年的发展,其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会,修补在两个方向上进行:一是修补资本主义,二是修正民族国家。”旨在“修补资本主义”的措施是(  )
A.大力发展垄断组织	    B.构建国际贸易体系
C.建立社会福利制度	    D.实施区域合作战略   )
A.为了推进农业现代化的建设
B.为了推进社会主义工业化建设
C.有助于缓解当时国际上粮食短缺的状况
D.实际上有利于国际关系趋向缓和
35、苏联在实现国家工业化的过程中,迫使民族地区搞单一经济,经济发展严重失衡。如阿塞拜疆发达的石油业、旅游业和棉花生产业的主要收入都归国家所有,且失业率很高。材料实质上反映了苏联工业化建设  )
A.部门失衡,未形成完整体系      B.区域分工与经济专业化
C.强调国家利益忽视地方利益      D.高度集权漠视民生改善
11分)由于时代和国情的不同,各国走上了不同的经济发展道路,创造了不同的发展模式。阅读下列材料,回答问题。
材料一  苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里,把苏俄(联)的历史分为五个时期:凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921—1927年是苏俄(联)历史上的“退却年代”,20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。1934年,法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后写下了《莫斯科日记》,书中写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的。我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”

材料二  他是一个精明的统治者,在驾驭政府与时代方面有无与伦比的胆略和才能,又由于他在内政方面的巨大建树和在与法西斯斗争中的不朽功绩,而被世人公认为同华盛顿、林肯相比肩的美国历史上最伟大的总统。是他,把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来,扩大了中央政府的权力,首创干预经济生活的先例。

材料三  在20世纪80年代初期的中国领导层看来,中国1977年全年的农业成就是不能满足本国需要的,其失误在于农民缺乏努力工作和发挥积极性的动力。毛及其同僚依靠组织方式上的变化,通过大规模的劳力动员,以实现农业奇迹;邓及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。
——费正清

(1)材料一中的“退却年代”是指什么?(1分)你如何理解罗曼·罗兰所说苏联30年代“这些政策包含着某种消极的东西”?(2分)






(2)材料二中的“他”对资本主义发展模式的突出贡献是什么?(2分)请用全球史观评价他的贡献。(2分)(3)结合所学知识,概括材料三中前一种“组织方式”弊端的主要表现。(分)以后一种“组织方式”为开端,我国的经济体制做出了怎样的政策调整?(分)
静海一中2016-2017第二学期高一历史(理6月)
                学生学业能力调研卷  
                        答  题  纸     

得分框	知 识 技 能	学习能力	习惯养成	总分									一、选择题(每题2分,共70分)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10													11	12	13	14	15	16	17	18	19	20													21	22	23	24	25	26	27	28	29	30													31	32	33	34	35																		
二、材料解析题:本大题共2小题,共30分.
36、()()
()
()
()
()()()
()
2016-2017学年度第二学期高一历史理6月考试答案
1——5 BBABA    6——10 BCBCA       11——15 DDCBC   16——20 BDDAB       
21——25CCABA   26——30 CDDAA      31——35 CBCAC

36、(1) 特点:男耕女织;自给自足的自然经济(或小农经济)。(2分)
(2) 变化:自然经济开始解体。(2分)主要原因:外国资本主义入侵。(2分)
(3) 变化:我国完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造;生产资料私有制转变为社会主义公有制。(2分)
(4) 中心环节是增强企业活力把企业搞活;(1分)在所有制上以公有制经济为主(2分)

37、(1) 发展趋势:民族资本主义经济产生于19世纪六七十年代;l9世纪末得到初步发展;一战期间发展到顶峰以后呈下降趋势;1956年三大改造完成后消失。(4分)
(2) 原因:辛亥革命为资本主义发展扫除了一些障碍;“实业救国”思潮激励民族资产阶级投资新兴工业;资本主义列强暂时放松对中国的经济侵略;群众性反帝爱国斗争推动了民族资本主义的发展。(4分)


38、(1)“退却年代”:指新经济政策。(1分)
理解:在苏联高度集中计划经济体制下,片面发展重工业,国民经济比例严重失调;人民生活水平提高缓慢,牺牲农民的利益太多。(2分)
(2)贡献:开创了国家干预经济的新模式。(2分)
评价:为其他资本主义国家所借鉴,二战后资本主义国家普遍推行国家垄断主义。(2分)
(3)表现:分配上实行平均主义;经营管理上高度集中。(2分)
调整:以公有制为主体,多种所有制并存;以按劳分配为主体,多种分配并存(2分)













高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!



本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请联系并提供证据(kefu@gkxx.com),三个工作日内删除。

精品专题more

友情链接:初中学习网人民网高考网易高考高中作文网新东方冬令营