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宁夏银川一中2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷

资料类别: 语文/试题

所属版本: 通用

所属地区: 宁夏

上传时间:2018/1/26

下载次数:101次

资料类型:期中/期末

文档大小:82KB

所属点数: 2

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银川一中2017/2018学年度(上)高二期末考试
语  文  试  卷
                                 命题人:
一、基础知识(每小题2分共计30分)
1下列诗句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是
A.六宫粉黛无颜色B.可怜光彩生门户C.云鬓半偏新睡觉D.为感君王辗转思
2. 下列诗句书写正确无误的一项是
A.出师未捷身先死,常使英雄泪满襟B.不知江月待何人,但见长江东流水C.唯觉时之枕席,失向来之烟霞D.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜
3.下列加点的词解释正确的是
A椒房阿监青娥老  阿监:太监 B.雪肤花貌参差是  参差:长短高低不齐C.御宇多年求不得  御宇:统治天下 D.九重城阙烟尘生  九重城阙:坚固的城池
4.对下列句中加点词的解释错误的一项是A.中原北望气如山 气:气概,气势B.塞上长城空自许 许:答应C.出师一表真名世 名:闻名D.千载谁堪伯仲间 堪:能够
5下面用典分析不当的一项是
A.“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。”化用杜郎的诗句,反衬今日扬州破败荒凉,含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。B.“杜郎俊赏,算而今重到须惊。”这句是说扬州在金兵大举,南侵之时变得破败,面目全非,就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。C.“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道,诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。D.“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”昔日的热闹景象,而今荡然无存,抒发了无限痛惜之情。
6.下列各项对句中所运用的修辞手法的概括,不正确的一项是
A后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。(夸张) B.渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。(夸张、借代)C.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(比喻、拟人)D.归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。(借代)
7. 下列诗句中没有错别字的一组是 A.春江潮水连海平,海上明月共潮升。  B江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。C.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台。  D鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
8.下列句子中“后人”的含义不同于其他三项的是   秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人
9. 下列和“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是A.细草微风岸,危樯独夜舟。B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。C.夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。10.下列加点的词解释正确的是
A.对此欲倒东南倾     此:天台山 B.迷花倚石忽已暝     暝:傍晚C.虎鼓瑟兮鸾回车    回:回旋D.须行即骑访名山     须:必须  
11下列有关中国古代诗歌发展表述正确的是
A.中国古代诗歌的源头是歌谣,《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,中国诗歌的另一源头是《楚辞》。B.南北朝时期,诗歌创作的一大成就是文人五言诗的新发展。C.唐诗是中国古典诗歌的高峰,盛唐诗乃是这座高峰的顶点,杰出代表是李白、杜甫、白居易。D.隋唐以后尤其是宋代诗坛最值得注意的新现象是词的发展和兴盛。词,原名“曲子词”,就是“歌词”的意思。
12.对《蜀相》这首诗中词句的解释,不恰当的一项是
A.蜀相是蜀汉丞相诸葛亮。锦官城是成都的别称。柏森森即柏树茂盛的地方。
  B.映阶二句是说祠堂内碧草空有春色,黄鹂徒有好音,却没有多少人去欣赏。
  C.频烦即频繁,连续。天下计指统一中国、兴复汉室。两朝指东汉和蜀汉。开指开创基业,济是渡过难关。D.出师指诸葛亮出兵伐魏。英雄指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士,也包括诗人自己。
13.对《蜀相》这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首联以设问引起,开门见山。一个寻字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。
  B.颔联由远及近,以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。
  C.颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。天下计见匡时雄略,老臣心、身先死显报国忠诚。D.诗的前四句写祠堂之景,后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂,寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。
14下列句子没有语病的是
A粮食不同于其他产品,其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转,因而储备粮食以备不时之需十分重要。 B.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理 C.用语不妥贴,造句不合文法,行文缺乏条理,拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人误解甚至费解。 D.天渐渐地黑了下来,外面又刮了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。
15下列各句中加点词语的使用,全都错误的一项是
①李小文身上既有传统知识分子追求本真、超凡脱俗的一面,又有和现代科学精神的相通之处,他的特立独行,堪与魏晋名士相比。②从年初业内喊出全年600亿票房的目标,到最终以457亿差强人意地收官,电影市场沧海横流,希望与失落、野心与焦虑众声喧哗。③儿子走后,母亲除了倚门倚闾以外,每天晚上都在窗前点一盏灯,终夜长明。每晚睡前都收拾孩子的床铺,把被子打开,枕头摆好。④新的课程改革鼓励中小学分层教学,这一举措将改变以往班级学生固定化模式,有利于彻底解决当前有教无类的教育问题。⑤正常的社会关系对于每个人而言,犹如布帛菽粟一样不可缺少:一个人从上学到就业、退休,都与社会发生着千丝万缕的关系。
A①④    		  B.③⑤			     C.①③ 		      D.②④


二、古诗文阅读(47分)
(一)文言文阅读(21分)
阅读下面的文言文,完成16-19题。
16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.从大军围湖州/堕其东南门月城/从攻宜兴/下婺州/鏖战绍兴/生得贼四百余人/进都先锋/B.从大军/围湖州堕/其东南门月城/从攻宜兴下/婺州鏖战/绍兴生得贼四百余人/进都先锋/C.从大军围/湖州堕其东南门/月城从攻宜兴/下婺州鏖战/绍兴生得贼四百余人/进都先锋/D.从大军围湖州/堕其东南门/月城从攻宜兴/下婺州/鏖战绍兴/生得贼/四百余人进都先锋/
17.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.百户,官名。明清为低级军官。明时此职务为卫所军中职务,掌军户一百。胡海从百户做起,做到万户,是升官。B.阴阳的最初涵义是很朴素的,表示阳光的向背,向日为阳,背日为阴,祁阳附近有祁山,那么祁阳就在祁山的北面。C.旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,等级从高到低,“侯爵”位低于“公爵”,文章当中胡海就曾被封为“东川侯”。D.乞归,就是请求辞职回乡的意思。宋朝陆游诗《答胡吉州启》云:“伏以累疏乞归,既拜赐骸之命。”就是请求辞职回乡的意思。
18.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.胡海曾经加入土豪赤塘王总管的兵营,自从王总管被攻克以后就归顺了贾鲁,并且当了百户的官,跟从了后来打了败仗的贾鲁的军队。B.在攻打靖江的时候,他在南门战斗生擒了两个万户;晚上四更时分又从北门八角亭登城破敌。C.对于武冈等苗蛮作乱,胡海采用了区别对待的方法:叛乱的首领,全部捕杀了;其随从则采取了安抚政策。D.在敌人全都据守上、下关的时候,明军的分工是:王弼攻打上关,郭英带领胡海攻打下关。
19.把下列句子翻译成现代汉语。(12分) 
(1)海骁勇,屡战屡伤,手足胸腹间金痍皆遍,而斗益力。士卒从之者无不激励自效。(2)而遣海以夜四鼓取石门。间道渡河,绕点苍山后,攀大树缘崖而上,立旗帜。
  (3)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!
(二)古代诗歌阅读(18分)
阅读下面这首古诗,完成20—21两题(6分)
20.对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是A.风急/天高/猿/啸哀 B.无边/落木/萧萧/下C.百年/多病/独登/台D.潦倒/新停/浊酒/杯
21下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是
A.首联精选意象,多角度写景,既写出了深秋时节的典型特征,又借景抒发了凄凉、孤寂之情。B.颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。C.颈联中“悲”是全诗的诗眼,它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感,诗歌所抒之情缠绵悱恻,动人心弦。D.诗歌前半部分写景,后半部分抒情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。
阅读下面这首古诗,完成22-23题(12分)
怀素,唐代书法家,曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师,以狂草著名。
22.下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析,不正确的两项是(6分)
A.首句表达出诗人看到怀素草书屏风之后惊喜的感情,以询问句陡起,好像在问屏风主人“您从哪里得到怀素的草书屏风啊”。B.“踪”,踪迹。用“踪”说明他平素就对怀素的去过哪里极为留心和熟悉,所以知道怀素来过屏风的主人家里。C.“尘色染”有两层意思,一是墨迹流传已久,古色古香,显得十分珍贵;二是字幅浸染尘色,有些斑驳,爱惜中流露出惋惜之意。D.从“墨痕浓”三字中,仍然满含着诗人的惊喜爱惜之情。这里一个“浓”字,生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特色。E.主人家所在之处的环境显得奔放古朴,这正与草书屏风的风格相映衬,书法之美与环境之美相彰显,更让诗人欣喜不已。
23.结合全诗,说说最后一联的含义是什么?试简要分析。(6分)
(三)诗文默写(8分)
24《长恨歌》中表现李杨二人忠贞不渝、永不分离的诗句《梦游天姥吟留别》中诗人进入仙境首先看到的画面是
(3)《春江花月夜》表现对于宇宙生成、人类本源的探索的诗句是《阿房宫赋》中六国珍藏珠宝落入秦人之手不被珍惜的语句是三、现代文阅读(23分)
阅读下面的文字,完成25-----27题。(9分)
25.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)A.东西文明在初起时代,都诞生过开启文明的巨星,丝绸之路则突破地域隔阂使不同文化走向交融,成为穿越时空的文明长廊。B.春秋战国时的“草原之路”是古代丝绸之路的前身,两汉时,张骞出使西域,使其发展成为主干道,到了唐代它就更加繁忙了。C.一些西方的现存壁画、文献记录及考古发现,都印证了中国文化曾经有过西向传播的事实,且对西方的影响是广泛而深入的。D.佛教经丝绸之路传入中国,虽历经中华王朝不同的好恶态度,但仍对代表中国意识形态的儒家思想的发展产生了深远的影响。26.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.“草原之路”是陆上丝绸之路的前身,这是东西方交流的商贸之路,是春秋战国时期由我国古代的游牧民族开拓的。B.中国与波斯的交流持久而友好,双方既有物质层面的众多物品的交易,更有代表精神层面的各种宗教文化的交流。C.丝绸之路上修筑的佛寺,为往来于东西方的商人和僧侣提供了方便和保佑,更反映了多种宗教文化的共生共荣。D.“怛罗斯之役”胜败的影响,相较于以中国造纸术西传为代表的文化交流的意义,其军事层面的意义显得微不足道。27.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A.丝绸之路是沟通中西方文明的重要纽带,千百年来始终充满着活力,其意义至今仍对沿路国家、民族的交往产生积极影响。B.因为唐代社会的繁荣,先进的文明,开放的文化,海上丝路在唐代也逐渐建立起来,这与陆上丝路形成的原因是一样的。C.塞缪尔•亨廷顿认为,不同种族因文化的差异会产生一些激烈的冲突。但在某种意义上,即便是冲突,也无碍文明的交流。D.怛罗斯之战不经意间为中西方文化交流提供了契机,它体现了中西方文化交流的多元性、文明交往和和谐共存的鲜明特征。
阅读下面的文字,完成28~30题(14分)
28.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(4分)
A.张总督的信,既交代了社会背景,又说明了诚请朱先生的理由,刻画了一个爱好和平、一心为民的革命军将领形象。B.咸阳桥送行,张、朱二人分别吟诵了两首古诗,但心境、用意不同,前者迫于无奈,是应景之诵;后者发自肺腑,是对自已此行安危的忧虑。  C.小说最后“脚放大,发铰短/指甲常剪兜要浅”的题词内容,不仅反映了民声,也表达了朱先生对革命军破除陋习、清廉为政的期望。  D. 主人公朱先生形象生动鲜明,令人印象深刻。小说刻画了他爱读诗书、不畏权贵、低调淡泊、勇敢从容的性格特征。  E.作者在塑造心中的理想人物朱先生的形象时,主要采用语言、动作及心理描写,将人物放典型环境中加以凸显。
29.本文语言很有特点,请简要概括分析。(4分)30.朱先生帮助张总督实现了愿望,但又处处拒绝张总督。小说这样写有何用意?请谈谈你的理解。(6分)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(0分)要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。



1.D。A项,“颜色”是“姿色”的意思;B项,“可怜”是“值得羡慕”的意思;C项,“睡觉”是“睡醒”的意思;D项,和现代汉语意思一致,是“翻来覆去”的意思。
2D     A项长、B项送、C项惟
3C  A宫中女官 B差不多 D指宫廷
4B  许:称许,称赞。
5B  应是杜牧   6.C 没有拟人   7.D    A.升—生;B.婉—宛;C.装—妆。 8.C     
9.C  例句与A、B、D三项纯用名词性意象连缀。   10.C  A天姥山   B夜晚   D 等待 11.A  B民歌  C无白居易  D中晚唐   12.C  
13.B  
14.A   B搭配不当,“事件”不可以“批评教育”C语序不当,应为“费解甚至误解” D语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”
15D  ②沧海横流,比喻政治混乱,社会动荡不安。对象错误。④有教无类:对各类人平等看待,都施以教育。望文生义。①特立独行,指有操守,有见识,不随波逐流,褒义词。 ③倚门倚闾:比喻长辈对子女的盼望和爱护。⑤布帛菽粟:泛指粮食,指生活必需品。比喻极平常而又不可缺少的东西
16、A17.B(山南水北谓之阳,祁阳既然谓之阳,就应该在南面而不是北面。)18.A(不是归顺贾鲁,而是归顺太祖,后文有“太祖壮之”,并给了赏赐)19.(1)胡海十分勇猛,屡战屡次受伤,手脚和胸腹间遍体鳞伤,但战斗更加奋力。跟从他的士兵无不受激励勇献身。(得分点:金痍皆遍,遍体鳞伤1分;士卒从之者,定语后置,跟从他的士兵,1分;自效,效自,献出自己的生命或力量,宾语前置句意1分)(2)派遣胡海在夜间四更攻取了石门,取小道渡河,绕过点苍山后,攀大树沿悬崖而上,树起了旗帜。(得分点:四鼓,四更1分;间道,从小道,名词作状语1分;缘,沿着1分,句意1分)(3)唉!一个人的想法和千万人的想法是一样的(都想过好日子)。秦始皇喜爱奢侈,老百姓也顾念自己的家业。为什么搜刮老百姓的财物一分一厘都不放过,挥霍时却像泥沙一样毫不珍惜呢?(得分点:取,搜刮1分;锱铢,一分一厘,一丝一毫1分;用,挥霍1分句意1分20.C  应为“百年/多病/独/登台”,“独”应单读,“登台”是一个词连贯起来。
21C  C“缠绵悱恻”情感错
22BE(踪,不是指怀素的踪迹,而是指怀素的笔迹,故B项不正确;“怪石奔秋涧,寒藤挂古松”是以“怪石”来比喻怀素草书中的字,指笔画中的“点”,好象正向秋涧奔赴。“寒藤”比喻笔画中的“竖”;“古松”比喻笔画中的“弧钩”。而不是指主人家的住处,所以E不对)
23.①如果把屏风搬到水边,每个字恐怕都要化成龙,游到水中去了。②“以龙喻字”,表现怀素草书飞动的气势和苍劲的形象,仿佛有生命一般;③“恐”,表现出作者对怀素草书的珍爱之情。“怕这些字变成龙飞走”(或对怀素书法的赞美之情)。(一点2分,共6分)
24
在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台  
江畔何人初见月,江月何年初照人
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 
25 B“丝绸之路有着多条路线和悠久的历史”说明春秋战国、两汉、隋唐时期的丝绸之路有很多条。根据选项句意,“其”在此处代指“草原之路”,而依据文意,成为主干道的不是“草原之路”,应是张骞出使之路。
26A“随着古代游牧民族的脚步”,说明这条丝绸之路是由古代游牧民族开拓的,由“东西方之间贸易往来已经开始”可以推断,“草原之路”的开拓其他国家的游牧民族也有参与。“我国古代的游牧民族”与“古代游牧民族”并非等值转换。
27B对陆上丝路与海上丝路形成的原因理解有误。陆上丝路是双方贸易互动的结果,而海上丝路则是唐代社会的繁荣、先进的文明、开放的文化对世界各国的吸引,原文表述“及至唐代中国社会的繁荣,先进的文明,开放的文化,吸引了世界各国来华贸易,陆上丝路弦歌不绝,海上丝路也逐渐建立起来。”
28.CD(A“爱好和平、一心为民”不准确,B“对自己此行安危的忧虑”不妥,E心理描写不是主要方式。每项2分) 29. ①人物语言极具个性,朱先生的语言文言化、书面化,张总督的语言粗鲁、口语化。②叙事语言简约、平实,大多直陈其事,少有修饰。③古雅厚重有韵味,多有诗词歌谣入文。(每点1分,3点4分) 30. ①使故事更曲折,增强了文本张力,激发了读者的阅读兴趣。②在矛盾中,刻画并丰富了二人的性格,尤其是显示了朱先生的人格和威望。③强化主题,通过拒绝,表明朱先生此行的目的是为民请命,赞美了知识分子的担当。(每点2分) 
四、作文    由果溯因不难得出答案,本则故事的结果是“雨一直下不来,禾苗干死了”,原因是“太阳”“云”“风”互相“怨“。由此可见本则故事是在讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。立意可以是:责任面前要勇于担当;抱怨是推卸责任的表现,相互推诿只会导致恶果。














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