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河南省周口市2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷

资料类别: 历史/试题

所属版本: 通用

所属地区: 河南

上传时间:2018/2/2

下载次数:63次

资料类型:月考/阶段

文档大小:184KB

所属点数: 2

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2017-2018学年度高一历史月考卷
考试时间:90分钟;分数:100分
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择(共30题,每题2分)
1、王家范先生认为,西周是中国真正进入“文明时代”的关键,后世的中国文明,根基正是从这里扎下了根。西周对后世影响最深远的是(  )
A.等级分明的礼乐制度	 B.“封建”式的地方管理方式
C.世代公卿的选官制度	 D.“四方”臣服中央的国家观念
2、如下表反映的是西周重要的政治制度,对其解读正确的是(  )
等级	乐队	乐舞		王	四面	八佾		诸侯	三面(缺北面)	六佾		卿大夫	二面(缺北和东)	四佾		士	一面(只有南面)	二佾		A.反映了分封制度与宗法体制互为表里
B.说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理
C.以礼乐形式规范贵族内部的等级关系
D.通过礼乐等级形成了权力的高度集中
3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。中国人重视姓氏的现象主要反映出(  )
A.家族宗法观念浓厚	       B.专制王权强大
C.男尊女卑思想严重	       D.集体观念浓厚
4、先秦盛行“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰”。这反映了古代中国(    )
A. 政权借助族权          B. 封建等级森严
C. 中央政权确立          D. 社会分工明确
5、《周礼》记载:两人见面,如果推手位置偏下,表明没有亲属关系;推手位置偏高,一定是同族本家人;推手位置适中,是有婚姻关系的异姓人。这种见面礼节反映了(    )
A. 血缘关系的亲疏远近    B. 礼乐制与宗法制相辅相成
C. 礼乐制度的复杂繁琐    D. 见面的礼节决定血缘亲疏
6、春秋时期,诸侯称“王”现象很少,到了战国时期,许多诸侯纷纷称“王”。这反映了(    )
A. 春秋战国时国家从分裂走向统一    B. 春秋战国时分封制走向瓦解
C. 春秋时期周天子势力强大          D. 战国时周天子对诸侯失去控制
7、春秋战国时代,尊神敬天的传统观念发生动摇,愈来愈多的人对天产生了怀疑。如郑国子产就说“天道远,人道迩,非所及也,何以知之。”与此相关的背景是(    )
A. 周天子权威逐渐下降
B. 传统农业经营方式形成
C. 中央集权雏形开始出现
D. 儒学信徒的不断增多
8、秦汉时丞相由一人担当,到隋唐时三省的长官都是丞相,皇帝可指派其他官员参决大政,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象实质上反映了(  )
A.三省六部制遭破坏	      B.专制君权不断加强
C.丞相权利不断分散  	  D.科举制下选才之盛
9、史学家钱穆指出:“此制用意,在于用一个客观的考试标准,来不断地挑选社会上的优秀分子,使之参与国家的政治。”下列语句与“此制”相符合的是(  )
A.三代用人,贵以袭贵,贱以袭贱    B .武帝即位,举贤良文学之士前后百数
C.上品无寒门,下品无世族          D.朝为田舍郎,暮登天子堂
10、下列属于用分割相权的手段加强皇权的措施是(  )
①唐朝推行三省六部制    ②宋朝设置三司 
③明朝设置殿阁大学士    ④清朝设置军机处。
A.①②	   B.③④	   C.①②③	D.①③④
11、颁布“推恩令”是汉武帝加强中央集权的重要措施。下面对于“推恩令”的正确的说法是(  )
A.废除封国制度            B.将封国改为郡县
C.将诸侯王与郡守平列      D.增加封国数量、削弱封国实力
12、如下图所示是四方古印 文,据图并联系秦朝历史,我们可以得到的正确结论是(  )

①秦朝首创皇帝制度            ②秦朝实行左右丞相制度,且以右为尊
③秦朝实行郡国并行制度        ④秦朝使用小篆作为通行文字。
A.①②③	B.②③④	C.①②④	D.①③④
13、1399年,明太祖朱元璋第四子燕王朱棣起兵反叛侄儿朱允炆,攻占都城南京,赶跑了当时明朝建文帝﹣﹣朱允炆,登上皇帝宝座,史称明成祖。他虽然成功开创了中国封建历史上著名的“永乐盛世”,但后来封建史家仍以“篡位”视之,主要是因为他(  )
A.是以武力夺取皇位的	  B.违背了嫡长子继承制
C.违背封建道德规范	      D.不符合封建史家的利益
14、在中国古代政治制度的运作过程中,“从决策机制看,很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人,但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。”最能印证该观点的是(  )
A.汉武帝的内外朝制	      B.唐前期的三省分权
C.明朝后期的内阁制	      D.清朝中期的军机处
15、如下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制(  )

A.为选拔士族子弟而设立	     B.仍然是九品中正制翻版
C.缩小了人才选拔的范围    	 D.兼顾多个阶层但不完善
16、“雍正七年(1729 年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。”对这段材料理解中“军机房”的理解不正确的是(  )
A.因军事需要而设置	     B.由皇帝的亲信组成
C.参与国事决策	         D.提高了行政效率
17、中国古代某大臣上书皇帝言:“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知……”。这位大臣最有可能生活在(  )
A.西周	B.秦朝	C.宋朝	D.清朝
18、与汉代皇帝重用身边近臣以削弱相权相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。“科学”指三省(  )
A.分散相权且保证皇权独尊	   B.各司其职且分工科学合理
C.职能明确且行政体系科学	   D.三权分立且互相监督制约
19、利玛窦在《中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它在一定程度上是贵族政体……所有文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为明朝时(   )
A.君主专制制度加强            B.君主与内阁拥有同等决策权
C.内阁一定程度上制约君权      D.内阁掌握着明朝的行政大权
20、在伯罗奔尼撒战争中期间,雅典公民大会讨论是否入侵西西里,尽管多数公民并不知道西西里的情况,公民大会还是作出了入侵西西里的灾难性的决定。这说明雅典(  )
A.忽视公民的道德建设	  B.城邦危机逐渐加深
C.集体决策具有盲目性	  D.公民执政能力较低
21、柏拉图在《理想国》中将雅典民主政体定义为:“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人,不管他们是不是平等者。”在柏拉图看,雅典的民主政体(  )
A.体现了人民主权、轮番而治的特点     B.有利于民众直接参与管理国家
C.直接民主过于泛滥                   D.表明公民只享有形式上的平等权
22、下列一组图片说明雅典民主政治(  )

A.开启了西方民主政治的先河          B.创造了辉煌灿烂的古希腊文明
C.使少数成年男性公民享有民主权利    D.维护了奴隶主的统治地位和利益
23、公元前5世纪中期,罗马成文法诞生。其主要标志是罗马共和国制定了(  )
A.《十二铜表法》	B.《万民法》	C.《民法大全》	D.《权利法案》
24、有历史教材评论某次改革“肃清了氏族制的残余,标志着雅典一个多世纪以来平民与贵族斗争的胜利结束,确立了奴隶主民主政治”。这次改革(  )
A.开始实行陶片放逐法	   B.推选伯利克里为首席将军
C.由执政官梭伦来推行	   D.将雅典民主推向“黄金时代”
25、“每一行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人,组成一个五百人的会议,掌管财政、军事、外交、民政大权。”材料反映的这一改革(  )
A.按照财产多寡划分社会等级	    B.以地区部落为单位举行选举
C.公民可以担任几乎一切官职    	D.向担任公职的公民发放工资
26、公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天,他去参加事实上的国家最高权力机关﹣﹣“公民大会”,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在(  )
A.梭伦执政时期	             B.克利斯提尼执政时期
C.伯利克里执政时期	         D.西塞罗生活时期
27、“罗马法的内容和立法技术远比其他奴隶制和封建制法更为详尽,……尤其是它所提出的自由民在‘私法’范围内形式上平等、契约以当事人之合意为生效的主要条件和财产无限制私有等原则,都是适合于资产阶级采用的现成的准则。”材料表明罗马法(  )
A.强调法律面前人人平等	      B.具有深远影响和实用价值
C.保障罗马人的私有财产   	      D.在古代法律体系中最完备
28、罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,曰:“赐寰宇黎庶罗马公民权……庶民承担诸种负担,亦应共享凯旋之欢乐,此神之天条也。朕之制也,欲显罗马人民之伟大。一旦寰宇黎庶具享公民之权,罗马之伟大远胜海外诸邦,荣耀亦弗先祖可比肩。”该敕令颁布的主要目的是(  )
A.授予全体罗马人公民权	        B.稳定罗马帝国的统治
C.增强罗马人国家认同感	        D.提高罗马帝国的声誉
29、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是(  )
A.强调了自然地理环境对文明的影响    B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度    D.政治文明完全由自然地理环境左右
30、雅典梭伦改革、秦朝郡县制和隋唐时期的科举制,在历史上发挥的共同作用是(  )
A.加强了中央集权	       B.缓和了社会矛盾
C.打破了世袭特权	       D.奠定了民主政治基础
二、非选择题(共3题,40分)
31、古代中国政治运行机制存在着强化君主专制与官僚群体分权制约、强化中央集权与分权弱化地方自主权的矛盾统一,形成了中国特色的政治文明体系。
阅读下列材料:
材料一  秦始皇专注于政治运行机制建设,把最高领导人冠以皇帝称谓,建立了三公九卿的官僚制度,创设了郡县式的管理模式。秦代建立的行政、军事、监察运行机制是具有中国特色的三权分立制衡管理机制。
                              ﹣﹣摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》
材料二  唐朝在政治运行机制的继承与创新方面做得比较好,通过制度变化,使政务运行更加合理,唐代的中央政治制度在牵制管理的基础上形成了严密的体系。
                              ﹣﹣摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》
材料三  寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
                                             ﹣﹣顾炎武《顾亭林诗文集》
材料四:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
                                                                                                                                                   
                                                    ﹣﹣《明史》
材料五:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。
                                                                                                                                              
                                                       ﹣﹣《檐曝杂记》

请回答:
(1)据材料一,概括指出秦始皇在制度建设上有哪些举措?(3分)结合秦朝中央官制,你如何理解它是“具有中国特色的三权分立制衡管理机制”?(2分)
(2)你如何理解材料二中“唐代的中央政治制度在牵制管理的基础上形成了严密的体系”?(2分)
(3)结合所学知识指出材料三中“其专在下”、“其专在上”各指什么。谈谈你对古代中国政治运行机制的认识。(4分)
(4)明清时期是中国专制时代的晚期,材料四、材料五反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?(4分)你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(2分)
32、阅读下列材料回答问题
材料一  御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请,增设殿中侍御史和监察御史各两人。贞观末年,“于台中置东西二狱”,委御史台有“鞫(审问)案禁系”之权。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》
材料二  人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?故君失其国,臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡……朕每闲居静坐,则自内省,恒恐上不称天心,下为百姓所怨。但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。
——摘自吴兢《贞观政要》卷二《求谏》
(1)据材料一,概括唐太宗以吏治吏的主要特点。(2分)
(2)材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因的主要原因是什么?(2分)综合上述材料,分析唐太宗是如何如何做到君明臣廉的。(4分)
33、阅读下列材料,回答问题:
材料一
我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的
成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说
材料二

材料三
(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王芴的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
请回答:
(1)依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。(4分)
(2)请写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义。(2分)
(3)结合材料二的两图以及材料一,如何理解这句话:“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”。(6分)
(4)依据材料三,苏格拉底所评论的是雅典怎么样的民主形式?(2分)他的态度如何?(1分)




参考答案
一、选择题
1-5  DCAAB                6-10  BABDA
11-15  DCBBD              16-20  CCACC
21-25  CBAAB              26-30  CBBAC
二、非选择题
31、【答案】(1)举措:皇帝制度、三公九卿制和郡县制.(3分)
理解:丞相辅佐皇帝处理政务,御史大夫负责监察,太尉掌管军务,共同对皇帝负责.(2分)
(2)理解:中书、门下和尚书三省分工合作、相互制约,提高行政效率.(2分)
(3)“其专在下”:地方权势过大.“其专在上”:君主专制. 
认识:正确处理好君主与臣僚、中央和地方的关系.(4分)
(4)新变化:
材料四反映了明太祖废丞相,权分六部.中国的宰相制度从此被废除,君主专制达到了新的高度.
材料五反映雍正年间设军机处,君主专制制度发展到了顶峰.(4分)
消极影响:明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方国家.(2分)
32、【答案】(1)增加人数;增设下属部门;扩大职权(赋予拘禁权利)。(2分)
(2)原因:隋炀帝暴政;大臣不敢进谏。(2分)分析:通过自省、纳谏防止或纠正决策失误;以御史制度约束官吏;正人与正己相结合。(4分)
33、【答案】(1)特点:人民主权、法律面前人人平等(4分)
(2)含义:奴隶、外邦移民、妇女、未成年男子,这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。(2分)
(3)最狭隘:仅是成年男性公民的民主,人数少,比例小,实质是奴隶主民主。
最充实:全体男性公民在政治权力和法律面前是平等的,体现人民主权,公民的参政积极和热情被充分调动。(6分)
(4)直接民主形式。(2分)批判(1分)














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