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广东北江中学

发布时间: 文本编辑: 高考学习网
2009/9/24 11:22:46


基本概况
  广东北江中学创办于1939年,1953年经国务院批准,由省教育厅确定为首批广东省重点中学之一,是广东省一级学校。学校校园环境优美,校风优良,教学质量高,在省内外享有较高声誉。
  作为韶关市区目前唯一一所具备申报国家级示范性高中条件的学校,学校已于2005年3月正式启动广东省首批国家级示范校的申报程序。在韶关市委、市政府及社会各界的大力支持下,经过几代“北中人”的不懈努力,广东北江中学已初步办成“管理科学、设施先进、环境优美、治学严谨、师资优秀、质量一流”的粤北教育窗口、省内一流的名牌学校。
办学理念
  该校诞生于抗日烽火之中,历经69年的奋斗,已具有自己的文化优势,形成了从“公诚廉毅”的校训到“全实严勤”的校风,并以此为主流构建了自己独特的知识形态、观念形态、制度形态、物质形态、社会关系形态和活动形态。在继承原有的校训和校风的基础上,根据时代发展的要求和学校发展的实际,该校形成了如下的办学理念系统:
  一办学目标:出高素质人才,创新办学经验。
  二办学策略:依法、民主、科学、规范、创新、高效。
  三校训:公诚廉毅
  四校风:全实严勤
  全:全面发展,全心奉献
  实:求真务实,诚实守信
  严:严格规范,严谨治学
  勤:勤俭朴素,勤学进取
  五教风:敬业 爱生 善导 创新
  敬业:诲人不倦,精益求精
  爱生:尊重学生,关爱学生
  善导:循循善诱,教导有方
  创新:勇于创新,善于创新
  六学风:明志 守礼 笃学 敦行
  明志:志存高远,追求卓越
  守礼:尊敬师长,礼貌待人
  笃学:慎思明辨,勤学好问
  敦行:知行合一,学以致用
  七办学模式:主体教育、创新教育和特长教育“三育一体”。
校园环境
  学校现有面积15.3万平方米,建筑面积6.3万平方米,校园绿化率达99%,布局合理,环境优美,北倚青山,南拥翠湖,山水交融,为师生提供了一个园林式的、幽雅宜人的学习和工作环境。学校注重营造高层次的生态型、文化型校园环境,以“智水仁山”、“春华秋实”等景区设计凸显浓厚的校园文化内涵,使校区范围拥有春可踏青赏花、夏可蔽荫闻香、秋可观红枫、冬可赏翠柏的园林景观。2003年5月该校被国家环保局和教育部授予“全国绿色学校创建活动先进学校”称号。
教学设施
  学校拥有具备现代气息的教学楼、实验楼、电教楼、美育楼、体育馆等一批设施先进的教学场所。所有的教室都建立了多媒体双向电视网络,配备了多机一幕、多媒体教学平台。建成了广播电视监控室、校园网络中心控制室,7个网络多媒体课室和2个学生电子阅览室,配备千兆光纤的校园网络工程也已完成。图书馆面积1640平方米,藏书16万多册,电子图书3.5万册,阅览室5间,近500个座位。还拥有一个可举办省级运动会的综合体育运动场。先进完善的教育教学设施,为该校学生的全面发展和全面高效地促进教育教学质量提供充分物质保障。
师资队伍
  一流的学校需要一流师资,该校一直以拥有一支师德高尚、理念先进、业务素质高的教师队伍而闻名,吸引了莘莘学子前来该校求学。随着近年来该校向全国招聘骨干教师工作的力度加大,一批年富力强、教学水平高、经验丰富的优秀教师已充实到该校教师队伍,更进一步提升了该校的师资优势。
  目前学校任课教师148人中有高级教师48人(含特级教师5人),一级教师57人。其中,有硕士研究生5人(另有6人在攻读硕士学位)。该校还拥有一批在省内外具有一定影响的“名师”,90%以上学科具有在当地声誉较高的学科带头人。近10年来,在学校领导和教师中,先后有1人评为全国先进工作者,5人受全国教育系统以上表彰,3人评为广东省劳动模范,2人评为南粤优秀校长,10人评为南粤优秀教师。
学校管理
  长期以来,该校能立足于本校实际,遵循教育教学规律,不断优化学校管理,建立可持续发展的体制和机制,逐步实现了教育管理信息化、规范化、法制化和科学化。在进一步完善校长负责制的同时,健全和完善了学校管理的各项规章制度。以做“文明北中人”为宗旨的德育工作逐步规范化、系列化、科学化;以高中实施新课程改革为契机,以校园网络等现代教育技术为突破口,进一步深化教育教学改革,全面提高教育教学质量;以《北中教育科研工作条例》为依据,进一步深化实施科研兴校战略,使之成为学校可持续发展的重要保障;从该校实际出发,积极推进学校后勤社会化改革,有效地改善学校办学条件,建立起适应学校改革与发展要求的充满生机和活力的学校后勤保障体系。另外,学校还注重采取符合人的心理和行为活动规律的各种形式和手段,从多方面激励、调动师生积极性、主动性,促进学校各项工作整体协调发展,提高办学效率。
办学业绩
  长期以来,学校一直秉承“公诚廉毅”的校训和“全实严勤”的校风,切实推进素质教育,逐步形成了自己的办学特色,在各项工作中取得了显著的成绩,在省内外享有较高的声誉。近10年来,学校在德育、计算机教育、劳动技术教育、体育卫生、勤工俭学、造林绿化等方面获得全国表彰的就有12项次;获广东省表彰的有16项次。近年来,学校被中央精神文明建设指导委员会授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号,被国家环保局和教育部授予“全国绿色学校创建活动先进学校”称号,被国家教育部授予“全国中小学德育工作先进集体”称号,被广东省政府授予“广东省模范集体”称号。
  学校注重学生的德智体美全面发展,全面提高学生的综合素质,教育教学质量居全市之首,并进入全省前列。高考上第一批重点院校的人数占50%左右,上第二批本科院校以上占80%左右。2000年以来,该校保送及考入清华大学的学生共11人,占全市进入该校学生人数的90%以上。据不完全统计,近20年来,学校在数学、物理、化学、生物、计算机和小发明小创造等竞赛中,获得省三等奖以上的奖励近900项,其中获国际金奖3项,全国一等奖53项,省一等奖190项,3次获全国中学生数学联赛广东赛区第一名。1994年,学校被评为全国计算机教育先进集体,从1995年至1998年连续4年获全国计算机分区联赛广东赛区团体总分第一名,1997年至2003年连续七年获广东省信息学奥赛学校团体总分第一名。学校坚持开展以田径为主的体育活动,在省级以上的各种运动会中,共获得93枚金牌、83枚银牌、74枚铜牌,先后破了45项省或全国中学生运动会记录。学校成为广东省田径传统项目学校和原国家教委和国家体委首批确定的“培养体育后备人才”试点学校。2005年该校被省体育局和省教育厅命名为“广东省体育特色学校”。
  2007年11月24日,对于广东北江中学来说,是一个重要的日子,它将会载入广东北江中学的发展史册。在这个日子里,广东省人民政府教育督导室专家组宣布广东北江中学以“优秀”等级顺利通过普通高中教学水平评估,顺利通过国家级示范性高中验收确认,这预示着广东北江中学进入了国家级示范性高中的行列,预示着广东北江中学将会展现更加骄人的风采。
  上世纪九十年代中期,广东北江中学就能适应教育教学改革的要求,抓住机遇,提出了创建国家级示范性高中的目标,并紧紧围绕这一目标制订切实可行的创建发展规划,在韶关市委、市政府及教育主管部门的大力支持下,千方百计改善办学条件,狠抓教育教学质量,积极推进素质教育,取得了显著的办学成绩。随着教育教学改革的深入,2004年秋季,广东北江中学被省教育厅确定为广东省新课程实验工作样本校,在实施新课程改革的过程中,广东北江中学确立了新的课程理念,落实新课程改革的教学目标,构建新的课程体系,扎实推进新课程改革,通过师生的共同努力,促进了学校的全面发展,去年6月顺利通过了国家级示范性普通高中的初期督导验收,今年11月24日又以优异的成绩顺利通过了普通高中教学水平评估及国家级示范性普通高中的验收确认。 

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