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呼和浩特二中

发布时间: 文本编辑: 高考学习网
2009/9/24 18:07:42

呼和浩特第二中学 
 内蒙古呼和浩特市第二中学坐落在呼和浩特市呼伦南路,地处市中心。它始建于1942年,为私立奋斗中学。1942年初建时

,仅有两个初中班、学生不足百人、教工10人、两间借用的房屋,设施简陋。发展到今天呼市二中有高中45个班、学生2700

余人、教职工220余人,仅教学和办公用房即达21268平方米,设施完善而先进。
  一、奋斗中学(1942~1952)
  奋斗中学为傅作义先生所创办。傅先生为解决所在部队军政干部子女的就学问题并“深慨吏治不清,人才之不胜,虽欲

图强,不可得也。”(《私立奋斗学校一览》序),乃于1942年5月,邀樊福煊、王克俊、周均诸人筹办奋斗中学。傅先生

为董事长兼校长,王克俊为校务主任,曾士先、俞昀晨分别为教导主任和事务主任。在绥西陕坝(今杭锦后旗)借房建校,

招收两个初中班,主要是傅部军政干部子女。1943年9月迁入陕坝北郊新校址。1944年王克俊代理校长,郭揽青为校务主任

。1945年秋,初中有六个班并有毕业生,开始招收高中班。1946年3月,学校随傅部迁至归绥,改名为归绥奋斗中学,校址

即今呼和浩特第二中学所在地。1947年秋,高中部又随傅部迁至张家口为张垣奋斗中学,校址在张家口东山坡,王克俊为代

理校长,靳先舟为校务主任。初中留归绥由郭揽青主持。1948年秋靳先舟离任,郭揽青赴张家口接任校务主任。归绥奋斗中

学则由陶朝宗主持,并于1948年冬迁回陕坝,复称陕坝奋斗中学。同时,张垣奋斗中学随傅部迁入北平先在西郊五棵树,后

迁石碑胡同,为北平私立奋斗中学。1949年1月北平和平解放,改名为北京私立奋斗中学。1949年校长郭揽青带领师生迁回

归绥,陕坝奋斗中学也有一部分师生迁来归绥与之合并,校名改为归绥私立奋斗中学。1952年8月,由人民政府接办,改为

归绥市第二中学。
  傅先生认为:“学术为神圣之事业,亟须保持其超脱及尊严,遇事驰骋,终非善事。”“提出”后之教育,当以用为重

心,而教育之生产化,实为医贫治虚之良?"用什么,教什么;教什么,学什么;学什么,做什么。""小学生多重美育,发

展其健硕之心;初中着重生活群体及其做人做事之认识;而高中则以不窒天才之进取,约略侧重理科为原则。"等办学方针

。傅先生指出:“录取新生要广泛,要照顾家长的具体困难,不要怕程度低。要使学生在又活泼、又严肃、又紧张、又比较

舒适的艰苦环境中受到较好的培养;毕业时成绩要好,毕业出去的学生程度要高。”
  据此,奋斗中学的施教方针是:不仅传授知识,更须导正认识;不仅训练个体,更须切合整体;培养学者的头脑,实行

战时生活。
  1943年又提出“德智体兼修,教学做合一的原则”,并规定了校长的“八训”“和四反”。八训是:1、要有科学的头

脑;2、要有活泼的体态;3、要有愉快的心情;4、要有强健的身体;5、要过朴素的生活;6、要有明白而坚决的语言;7、

造成互助合作的团体;8、养成说实话办实事的风气。四反(每日反省)是:1、我坏了吗?2、我病了吗?3、我学会了吗?

4、我会用了吗?
  奋斗中学实行的是封闭式的教育,学生全部住校穿统一的制服。学校设立一定数量的奖学金,奖励德智体成绩优良并名

列前三名的学生(这是极少数的学生)。除了少数高级军政干部子女外,多数学生家庭生活比较困难。
  奋斗中学注意选择有业务专长、教学有方、作风正派的人担任教师,教师待遇较一般学校略高,并实行“年功加薪制”

,因此,教师的阵容比较整齐。教师中有几位有民主思想、倾向革命,用自己的教学和行动影响着学生,使一些学生走上了

革命的道路。学生郑万恒、康庆生、李柄抒、张杰、于靖等,先后到解放区参加了革命工作。学生薄筱泉、傅希贤、王孝廉

、温玉莲、韩保川、张俊明等,在解放初期就参加了青年进步组织,不久转为新民主主义青年团员,有的参军南下,有的考

入军政大学。
  奋斗中学的经费,开始是由傅部干部以互助合作方式集资创办的“共济实业合作社”后又改为“奋斗基金社”供给的,

该社在宁夏、兰州、成都组织商号,开办农场。1945年后,基金社改组为“干部互助合作社”,该社在天津购置油漆厂,在

北平组织作坊等。解放后,将油漆厂所存剪绒和现款交北京奋斗中学校董事会管理。 奋斗中学的经费一直较充裕。
  奋斗中学建校时,每年招收两个初中班。1950年,从北京迁回归绥时,初中一年级为三个班(解放后在北京所招,大部

分为城市贫民子女,改变了原来大部分为傅部干部子女的状况),初二以上各为一个班,学生300余人。私立奋斗中学的十

年中,初中共毕业了9个班,约300余人。高中共毕业了5个班约200余人,这些高中毕业生多数升入高等学校。
  1949年1月北平和平解放。5月,北京市委派姬锡瑞同志到奋斗中学任政治教师,做政治工作,建立党团组织,在学校发

展了数名党员和30余名新民主主义青年团员。8月学校迁回归绥后,归绥市委派张方同志到奋斗中学任政治教师兼团总支工

作。年底,团员达60余人。
  1950年10月,抗美援朝开始后,高中学生中有100余人(占全体高中学生的三分之二)报名参加军干校,有30名学生(

均系青年团员)被批准参加了军干校,走上了保卫祖国的光荣岗位。同年夏,又有30名初、高中学生,响应国家的需要,参

加了邮电部门的工作。
  二、社会主义建设时期的第二中学(1952~1965)
  1952年8月,人民政府接管了私立奋斗中学,改为归绥市第二中学(1954年蒙绥合并后又改为呼和浩特市第二中学)。

归绥市委派江波同志任校长兼党支部书记,任命郭揽青为副校长。此时,全校共有19个班,其中3个为高中班,学生近1000

人,教职工40人。
  1952年底学校党支部公开,开始在师生中进行了党的教育,并进行中学建党的试点工作。 1953年,先后发展了师亨等

13名党员。
  1954年,赛西娅校长去旅大学习苏联学校的教育、教学经验,回校后,她组织教师系统地学习苏联的凯洛夫教育学,对

教育教学质量的提高起到了较好的作用。
  1953年,学校扩大招生,初中各年级各为三个班,高中各年级各为两个班,学生近千人,教职工70余人。同年,国家制

定了发展国民经济的第一个五年计划,提出了"一化三改"的由新民主主义到社会主义的过渡时期的总路线,到1956年,第一

个五年计划提前完成,社会主义改造也取得了伟大胜利,广大师生受到了巨大的鼓舞。共青团中央号召青年"开展新民主主

义学习",国家号召"向科学进军",全体师生积极行动起来,教师们认真钻研科学知识,探讨教育、教学方法,积累了很多

有益的经验(很多在全市、全区得到推广。)。学生们学习刻苦认真,学习成绩有极大的提高,文化体育活动也开展得空前

活跃,学生的德、智、体都得到了较好的发展。1956年高考、中考,二中的成绩名列前茅。
  1955年,初中招收了两个加授蒙语的蒙生班,成为蒙汉合校。此后的20多年里,共招收了19个初中蒙生班,14个高中蒙

生班,共约1500余人。
  1955年,学校被评为呼市和内蒙两级先进学校;1960年,学校出席了全国文教群英会,同年,学校被确定为内蒙古自治

区重点中学和五年一贯制的试点学校。为加强重点中学的师资力量,在内蒙古教育厅和呼市教育局的支持下,1958、1961、

1962年对教师队伍做了较大的调整,有戴春陶等优秀的大学毕业生和一些高水平的教师30余人调入学校,他们很快成为教学

上的中坚力量。
  1962年以后,虽然学校的工作受到了大抓"阶级斗争"的影响,但大多数教师教学非常认真。在教学方面,五年一贯制的

教育体制实验获得成功,取得了经验。学生在"主动、生动、活泼地得到发展"方面进步很大,狠抓基础知识、基本训练、精

讲多练(每节课要求讲课不超过30分钟,余时做练习)等,也取得了明显的效果,从而大大提高了教学质量。1964、1965年

高考升学率达80%以上。
  1965年,因为高中教改实验班与高中普通班同时毕业,班次有所减少。年底,全校初中12个班,高中7个班,学生近千

人,教职工100余人。
  三、"文化大革命"中的二中(1966~1976)
  1965年7月,市委派工作组进驻学校搞"四清"运动。
  1967年5月,军宣队进校,开始复课,学校秩序稍有好转。
  1968年初,学校成立第一届"革命委员会",于英任主任。
  1968年8月,全市动员高、初中毕业生上山下乡,大多数学生去农村插队,去建设兵团。同年,开始招收"文革"后的第

一批初中班。
  1970年秋,招收"文革"后的第一届高中班。
  1974年夏,学校建成了4000平米教学大楼,教学班级大幅度增加。到1976年,全校发展到67个班,其中初中33个班,高

中34个班,在校学生2900余人,教职工200余人。
  四、二中的恢复与整顿(1977~1983)
  粉碎"四人帮"以后,学校取消了革命委员会,恢复了校长负责制。翟进赢同志任校长。1978年底,在翟进赢、王金石两

位校长的主持下,对"文革"期间及以前冤、假、错案进行了平反。同时,积极改善教师的工作条件和生活条件,极大的调动

了教职工的积极性,教育、教学质量和教学秩序得到迅速提高和改善。
  1980年,学校被自治区教育厅重新确定为首批办好的自治区级重点中学。体育工作连续数年(77~83)获内蒙古自治区

先进称号。高考升学率逐年提高,1977~1978年30%以上,1980年41%,1983年50%,1984年61%。
  五、改革开放时期中的二中(1984~1997)
  1984年7月,市政府与市教育局根据干部"四化"的要求和体制改革的精神,采取民意测验与考核相结合的办法,不拘一

格,从第一线骨干教师中选拔领导班子成员,最后任命牧人为党支部书记,刘国仁为校长,吕殿文为副校长。新班子上任后

,就开始进行一系列管理体制和人事制度的改革。根据民主与法制的要求,改革的主要内容有:1、建立学校内部各种规章

制度,其中最重要的是教职工代表大会制度,明确学校的一切重大问题均需通过教代会讨论,教代会有权选举和罢免校长(

通过后报上级有关部门批准)。日常重大问题由校长主持的行政会议集体决定。实行分级负责制,部门职权范围的事务由部

门负责处理,并对上一级负责。
  2、实行校长负责制,校长对校内发生的一切事情负总责(而不是决定一切问题),党支部、教代会、工会等都可以对

校长实行监督。党支部书记有权参加校内任何会议并参与行政决策。校长对重大问题决策前必需经过教代会或行政会议讨论


  3、教职工实行聘任制。在岗教职工实行课时津贴和岗位津贴。对每一个岗位制定职责并实行定期考核。
  与此相配合,学校努力改善软环境。
  1、废除在"以阶级斗争为纲"影响下的一整套工作方法,用同一个标准,即人格与能力去评价每一个人。努力造成一个

只要努力工作,诚实做人,就可以受到尊敬的环境。
  2、学校努力做到代表每一个职工的利益。只要是二中的职工,他们的合法利益就应当受到保护,他们的合理要求就应

当力求满足,学校不能只代表某些人的特殊利益。在用人、提干、评先、分房、评职称等与每一位教职工切身利益相关的事

情上,尽力做到公平、公正、公开,一视同仁。
  3、充分发扬民主、造成一种空气,即每一位教职工都可以大胆讲出自己的意见而没有顾虑,并且形成一个讲道理的氛

围。这样的软环境,是民主与法制得以实施的重要基础,也是调动每一个教职工的积极性,把内耗限制在最小范围的人际环

境。
  1985年开始,改革深入到教育教学领域。
  1、提出"从严治校",寓教育于管理之中,制定各项规章制度,从学生守则到一日生活,规范学生行为,严格贯彻执行


  2、明确认识与行为的区别,行为必须规范,因为人的每一个行为都要影响别人,造成后果,而人的认识应当放开,提

倡解放思想,勇于探索。明确规定在班会和其它会议上提出和探讨任何问题,即使认识有错误,也不予追究。
  3、制定各年级的德育目标和具体要求,通过系统教育与引导(班主任课和班会等),培养学生正确的价值观和人生观


  4、建立心理咨询室,开始注意培养学生良好的心理素质。
  5、开始注意环境育人,整治学校环境,把锅炉房与学校隔离,建立校园内"小公园"和小生物园。
  6、探索学生民主管理的路子,定期召开学生自由参加的"校长咨询会",直接对校长提出学校工作的意见和建议,并由

校长当堂予以答复。
  7、探索全面贯彻教育方针的办法,重新安排课程和课时,高中新开设劳动课、音乐欣赏课、美术课,增加体育课课时

,增设选修课等。
  8、探索教学方法的改革,培养自学能力,开发智力,培养学生科学的学习方法。控制学生在校时间和课堂授课时间,

给学生更多自己支配的时间。以上措施大多属于探索,虽然取得了初步的效果,教职工形成了一定的凝聚力,教育教学质量

有所提高。但并非所有的措施都取得了理想的成效,有些由于主客观方面诸多原因,无法继续实施。
  1985年10月,应日本国英数学馆高等学校理事长的邀请,校长参加了呼市教育访问团赴日访问。该校与二中自1984年起

开始签约往来。自此,呼和浩特二中成为自治区最早对外开放的中学之一。
  1990年9月,学校开办首届少年班,招收学生30名,这些经过严格考核选拔的学生,计划用四年完成初、高中六年的教

育教学任务。同年,吕殿文被任命为校长。
  1990年以后,在校领导班子的主持下,实行了一系列深化改革的措施,制定并贯彻执行了一系列规章制度,调动教职工

的积极性、保证应试教育向素质教育的转变。这些规章制度主要有:呼和浩特市第二中学管理条例(学校实行校长负责制,

党支部发挥政治核心和监督保证作用,教代会参加学校的民主管理和民主监督,学校设办公室、教务处、政教处、总务处等

行政机构并实行分级管理,学校实行年级办公、年级组教研组并存,学校逐步实行定岗、定责、定员的聘任制。)教职工的

聘任办法、岗位的具体工作职责、教职工的请假制度、津贴发放办法、奖励考核办法、学生的管理制度,青年教工的培训方

案等等。这些使二中的一切工作和活动都在规章制度内进行,做到了以法治校,保证了教育教学质量的稳步提高,1996年学

校高考上线人数首次突破300大关。1993年7月,国家教委、体委授于学校贯彻《学校体育工作条例》"优秀学校"。8月学校

中学生代表队代表内蒙参加全国首届计算机大奖赛,并荣获三等奖。1996年学校被国家教委评为《群体工作先进学校》,同

年10月,加入国际GLOBE计划(有益于环境的全球性观察与学习计划)组织。1997年10月学校获全国群众体育先进集体。同

年,在全国中学生英语能力竞赛中,呼市地区高三组获奖者9名,全部是二中学生。
  六、新时期不断发展的二中(1998~2002)
  1998年乔守玮同志任校长。
  乔守玮校长带领校领导班子及全校教职工,学习历届校长优良的教学工作经验,把党的教育方针贯穿于教育改革之中,

适应社会主义市场经济的发展,进一步树立了科学的办学指导思想及办学目标。
  办学指导思想是,适应社会主义市场经济的需要,满足受教育者主动、活泼、和谐的发展需求,让每一个学生拥有更多

的学习和深造机会,达到培养对象与社会发展需求的协调统一。
  培养目标是,使学生能够达到基础扎实、学有所长、全面发展、个性优良的标准,为高一级学校输送更多的合格、优秀

人才。同时,也为高一级学校培养更多的专门人才打下良好的基础。
  办学特色是,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校,大力开展教育、教学的改革与研究。努力达到实

施一流的管理、依靠一流的师资、培养一流的学生、办成一流的学校目的。
  教学模式是,以每个学生为基础,以常规教学为手段,以现代教育技术为桥梁,以深化教改为突破口,以培养创新能力

为目标的教学模式。
  几年来,围绕实施一流管理、依靠一流师资、培养一流学生、办成一流学校的目标,学校系统抓了创办"四个一流"几项

重点工程。
  (一)实施规范+科学的一流管理。从树立"坚持以人为本"管理理念入手,管理过程中表现出对被管理者的信任、尊重

、友爱、宽容和周到的服务。坚持集体领导和校长会议制度,坚持学校教职工代表大会制度。修订并严格执行《呼市二中管

理条例》、《呼市二中岗位职责》、《呼市二中学生管理条例》、《呼市二中精神文明建设的有关规定》等校内文件,做到

事事有章可循。完善了教职工全员聘任制,确立了教师与学生两项素质教育评估体系。坚持重大事情由校长或行政会决定制

度。试聘学生校长助理。坚持每学期召开教职工代表大会。
  学校实行校长负责制和分级管理制度,组织机构健全。现有校级领导3人,下设党办(主任1名)、校长办公室(主任1

名)、教学研究室(主任1名)、教务处(主任2名)、学生处(主任2名)、总务处(主任1名)、团委(书记1名)。学校

领导班子是一支素质优良、工作勤奋、改革创新、严谨求实的专家型队伍。几年来,学校进行了多项改革,学校领导班子团

结、和谐、勤政、廉洁,办学思想端正,重视学生能力培养,在打好基础的前提下充分发展学生个性,为高等院校输送大量

优秀人才。
  (二)构建高素质+强潜能的一流教师队伍。二中在基础教育教学中,狠抓提高教师素质这个关键环节,努力建设一支

爱岗敬业、博学善教、和睦协作、有创新精神的一流教师队伍。主要采取以下措施:1、苦练基本功。学校坚持教学基本功

量化考核,每学期期末考核分出不同等级,与教师待遇挂钩。2、强化培训。对青年教师采取分段培训,要求有6~11年教龄

者应具备一流教学水平。从2000年开始,与内蒙古师范大学合作,成立呼市二中青年教师高级研修班。3、优化课堂教学。

提倡少而精、启发式的教学方法,注重学生能力与素质的培养。2001年学校从美国俄亥俄州马瑞埃塔大学聘请三名外教,为

学生教授英语,学生外语水平明显提高。4、利用现代化教育技术。二中购置现代化教育硬件设备,改善了理化生实验设备

,成为全区实验设备一流的学校。举办计算机培训班,全校80%教师参加培训。建立了校园网,装备了多媒体教室,为教师

开辟电子阅览室,让计算机进入每个教室。为教师办公室配备计算机。推行科利华教师备课系统。现代化教育技术进入课堂

,改变了过去一支笔、一块黑板、一本教案、一张嘴的陈旧教学手段,教学质量显著提高。
  学校现有一支"严谨求实、团结奋进"的教职工队伍。学校实行年级组办公、教研组并存的基本管理体制。在职教职工总

数为217人,在岗教师135人(高级以上职称教师41人,中级职称72人),学历合格率99%。教师中有特级教师7名,内蒙级教

学能手7人,呼市教学能手14人,教学新秀10人,内蒙级学科带头人1人,呼市级学科带头人3人,获内蒙以上各类优质课评

比和基本功大赛优胜共30多人次,获内蒙级以上优秀辅导员15人次。
  (三)培养德、智、体、美、劳全面发展的一流学生。建立了德育教育网络--学校+家庭(家长学校、家长委员会)+社

会(德育基地、社会知名人士)。建立了校内德育网络,成立了德育管理系统德育科研小组。每年8月开始对高一新生进行

军训,每年9月举办学校科技艺术节。每年选编呼市二中德育论文集,定期召开德育工作研讨会。与内蒙古博物馆、内蒙古

大学、武警指挥学校联合,扩大德育基地范围。
  学校严格执行教育部课程计划,在开齐开足各类课程基础上,对不同年级学生提高不同教学要求:高一年级抓衔接,重

养成,搞好学风教育;高二年级抓基础,重研究,突出学习品德教育;高三年级抓课堂,重阶段,提高学习效率。常规教学

环节上重点抓备课、上课、自习辅导、作业批改、考试考察等考核。
  呼市二中学生表现出较高的素质。近几年来,在全国各学科竞赛及科技活动等比赛中,每年有2~4名学生获全国奖励,

几十名学生获自治区级奖励。2000~2001年,学生李刚在自治区数学竞赛中获第一名,并参加在香港举行的全国竞赛。殷世

宁同学参加全国生物竞赛获三等奖。包丝雨同学评为全国百名科学小院士称号(自治区第四名),闫冰同学获长江小小科学

家称号(自治区第一名),贾天翼同学自治区物理竞赛获一等奖,全国物理竞赛三等奖,还有两名学生参加《第六届全国青

少年生物与环境科学实践活动》获优质论文二、三等奖。王梦禹同学获全国计算机竞赛奖。2001届高三年级有14名学生获保

送资格,20余名学生因科技发明获高考加分资格。学校男篮、女篮、男足、田径四个队代表呼市参加全区第九届学生运动会

,其中女篮、田径为全区冠军。呼市二中是内蒙体育后备人才试点学校。
  (四)建立以班主任为核心,以任课教师为主导,以学生为主体的三位一体班级教育网络。常年为班主任订阅报纸、杂

志十余种,每年组织班主任赴外地学习培训。定期召开班主任工作经验交流会。对年轻班主任采用导师制,青年班主任见习

制等。每周一下午4:20~5:10是二中规定的班会、班主任课时间,班主任按教育专题对学生开展教育。加强班主任心理素

质培养,定期开设心理健康教育专题讲话和心理健康基础知识课程。
  自1998年以来,筹资200万元建立了全区第一个中学千兆以太计算机校园网;筹资450万元新建体育艺术楼;筹资100万

元更新物理、化学、生物实验室;筹资100多万元维修了教室、办公室、小花园。拟筹资150~200万元重修操场。
  呼市二中现有普通教室47个(配备有双向闭路电视、计算机、录音机、投影仪等),物理、化学实验室各4个,生物实

验室2个(其中一个配备有摄像系统和学生用显微镜),学生机房3个,教师机房1个(配备有康柏、同创、方正等计算机近

300台),语音教室3个,电子阅览室1个(配备有各种音像资料),演播室1个(配备有编辑制作系统),放映厅1个(260座

),学术报告厅1个(308座),多媒体教室6个(配备大屏幕投影),GLOBE实验室1个,劳动课专用教室6个(机械制图、英

文打字、无线电、服装设计制作、烹饪、金木加工等),体育专用教室2个,乒乓球室1个,形体房1个,篮球馆1个,音乐教

室4个,练功房1个,美术教室4个,综合教室1个。学校建有双向控制闭路电视系统一套,在每个教室和会议室使用录像、

VCD和计算机课件。2000年4月,学校双向闭路系统正式使用。学校校园网实现了与国际、国内联网。2001年7月,国际第八

届国际教育网络年会在南非开普敦进行,学校作为国际教育资源网(ISARN)成员学校,参加大会,并向大会介绍了全球示

范学校(GEMS)在学校开展情况。图书馆设有可供400名学生同时使用的阅览室和占地120平方米的教工阅览室,共有图书

70000多册,订有183种杂志和18种报纸供师生阅览。2001年,呼和浩特二中与北京佳联教育投资管理有限公司合作,投资

800万元人民币,成立了呼市佳联学校。与日本关西语言学院合作成立了呼市二中北辰中日友好学校。
  从1998年开始,呼市二中高考率列于自治区中学前列。1998年高考升学率77.8%,重点率47.8%;1999年高考长学率74%

,重点率46.3%;2000年高考升学率87%,重点率50.1%;2001年高考升学率92%,重点率64%;2002年升学率93%,重点率65%


  从1998年获各级奖励情况:获学校管理奖,全国级8次,自治区级6次,呼市级48次。获教学工作奖,全国级25次,自治

区级25次,呼市级57次。获德育工作奖,全国级11次,自治区级31次,呼市级15次。获学科竞赛奖,全国级40次,自治区级

162次,呼市级218次。获体育工作奖,全国级7次,自治区级8次,呼市级30次。还有48次其它奖项。
  呼和浩特第二中学从建校到2002年的60年中,共招收初、高中学生660多个班,毕业生达4万余人,他们在国家科学、文

化、教育岗位上作出重大贡献。
  呼和浩特第二中学在2007年高考中,收获了两枚“双黄蛋”——金朦和高鹏分别荣获自治区文理状元。同时也迎来了自

己65岁的生日。在2008年,位于呼和浩特东边的二中新校区也将迎来它的第一批学生。
  呼市二中的新校区有11座大楼
  08届二中理科实验班已有6人确定保送资格,其中2人清华、2人北大、1人上海交大、1人复旦。
  在08年高考中,呼市二中有22人上清华、北大,其中:7人考上清华,14人考上北大,1人考上北大医学部
  09年高考
  呼市二中高尚毓同学获汉授普通文科自治区总分第一名的好成绩
  呼市二中贺承达同学获普通理科自治区总分第二名的好成绩
  自治区单科第一
  文科:数学并列第一 李丹阳、裴乃彤 149分
  英语 赵 婕 146.30分
  理科:语文 刘家桢 135分
  呼市二中学生在09年高考中:
  600分以上学生179人,占全区16.3﹪
  一本线人数达755人,一本率达90﹪
  普通文科总分进入全区前100名20人
  普通理科总分进入全区前100名17人

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